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雅安高三复读入学检测选择题摘录 1、4．下列选项中，关于结核杆菌的描述正确的是：
A．该菌的蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成
D．该菌的遗传物质主要分布于细胞核内
C．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
D．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
2、下列关于育种的叙述中正确的是（）
A. 培育无子西瓜的原理是生长素促进果实发育
B. 培育八倍体小黑麦的原理是染色体变异
C. 青霉菌高产菌种的选育原理和杂交育种相同
D. 植物组织培养技术培育出的植物都是转基因植物
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
B
3、科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验（见下表）中，不可能出现的结果是
| 实验编号 | 实验过程 | 实验结果 |
| 病斑类型 | 病斑中分离出的病毒类型 |
| ① | a型TMV感染植物 | a型 | a型 |
| ② | b型TMV感染植物 | b型 | b型 |
| ③ | 组合病毒（a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA）→感染植物 | a型 | b型 |
| ④ | 组合病毒（b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA）→感染植物 | a型 | a型 |
A．实验④ B．实验③ C．实验② D．实验①
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
B
4、高等植物细胞发生的质壁分离是指（ ）
A.原生质层和细胞壁的分离 B.原生质层和细胞核的
分离
C.原生质层和细胞膜的分离 D.原生质层和液泡膜的分离
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
A
5、31、下列有关兴奋传导的叙述，正确的一项是（ ）
A．神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反
B．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导
C．突触小体完成“化学信号——电信号”的转变
D．神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋或抑制
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
解析：兴奋在神经纤维上是以神经冲动的形式双向传导的，神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制。选A
答案A
6、下列基因中属于等位基因的是：（）
A．基因C和基因D B． 基因A和基因a C． 基因e和基因e D． 基因R和基因R
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
7、 俗语云：“‘百年田地转三家’，言百年之内，兴废无常，必有转售其田至于三家也。今则不然……十年之间，已易数主”。产生这种现象的根源是
A、政府“不抑兼并” B、地主阶级掌握政权
C、重农抑商政策 D、封建土地私有制
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
8、伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他 ①提倡自然权利说 ②强调人民参政议政的权利 ③主张人人平等 ④主张思想自由（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
C
雅安高三复读 9、 二战后发达国家采取由国家制定经济计划方式，避免生产的无政府状态。这种方式与社会主义的计划经济区别在于
A、是否以行政手段管理经济 B、是否以市场经济为基础
C、是否在经济运行中起作用 D、是否有国家所有制的企业
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变 当代资本主义的新变化
【答案】
B
解析:
略
10、 一些史学家认为：“以‘一半是失败了，因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼光看来，诸如赫鲁晓夫这样的革新者们，只有在当他们的经历成为历史以后，才能得到我们充分的理解和尊敬。”上述观点表明赫鲁晓夫的改革
A. 在一定程度上冲破了原有观念的束缚 B. 彻底冲破了苏联原有模式的束缚
C. 抛弃了计划经济为主导的模式 D. 在很大程度上增强了苏联的军事力量
【知识点】其他
【答案】
A
解析:
略
11、知识经济时代取代工业经济时代的直接原因是 （ ）
A．经济区域化的直接推动 B．生产力和分工的进一步表现
C．主要资本主义国家争夺世界经济霸权 D．经济科技领域的国际竞争
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
．D
【解析】知识经济是一种可持续发展的经济，增长的主要动力是知识创新和技术创新，高新技术产业成为新的支柱产业。
12、北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是
A．整顿吏治 B．与汉族通婚
C．迁都洛阳 D．推行均田制
【知识点】历史上的重大改革 北魏孝文帝改革
【答案】
D
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
