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绵阳市高三复读哪里好-新高考改革还能不能复读
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1、 下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报告,反映了2001~2050年世界移民趋势。据此完成问题。
迁出国 | 数量(万人/年) | 迁入国 | 数量(万人/年) |
中国 | 30.3 | 美国 | 110.0 |
墨西哥 | 26.7 | 德国 | 21.1 |
印度 | 22.2 | 加拿大 | 17.3 |
印度尼西亚 | 18.0- | 英国 | 13.6 |
菲律宾 | 14.4 | 澳大利亚 | 8.3 |
关于人口迁移流向的叙述,正确的是 ( )
A.由人口多的国家迁往人口少的国家 B.由发展中国家迁往发达国家
C.全球迁出人口少于迁入人口 D.由东半球国家迁往西半球国家
【知识点】人口与地理环境 人口迁移与人口流动
【答案】
B
2、读下图所示四幅山地垂直带谱图,完成29~30题。
29.图中位于北半球的有( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
30.图中可反映我国长白山的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【知识点】自然环境的整体性和差异性 单元测试
【答案】
CD
3、人口抚养比是指非劳动人口与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。下图示意1980~2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图回答9~10题。
9.2015年前后我国老年抚养比变化明显,主要的影响因素是
A.性别比例 B.医疗水平
C.教育程度 D.年龄结构
10.随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能出现
A.人口迁移加剧
B.劳动力渐不足
C.人口分布不均
D.社会负担减轻
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
DB
4、 读“某地径流、水蚀统计图”,完成下面试题。
该地:
A.雨水下渗逐年减少 B.地表破坏愈加严重
C.河流含沙量居高不下 D.植被逐年增加
产生该变化的主要原因是:
A.退耕还林 B.退耕还湖 C.退耕还牧 D.毁林开荒
【知识点】其他
【答案】
【小题1】D
【小题2】A
解析:
略
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5、 读我国局部地区年降水量等值线分布示意图,完成问题。
图示地区年降水量分布规律大致呈( )
A.纬度地带性规律 B.经度地带性规律
C.非地带性规律 D.大致表现为从东南向西北递减
【知识点】等值线图(除等压线图 等温线图)
【答案】
D
6、下图是上海造币厂制作的《卡尔·马克思逝世100周年》大铜纪念章的背面。图案是一位妇女张开双臂护佑着一堵墙边的殉难者,这堵墙是一次革命终结的地方。它位于( )
A.英国伦敦 B.法国巴黎
C.德国柏林 D.俄国莫斯科
【知识点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
【答案】
【解析】选B。从材料“《卡尔·马克思逝世100周年》”“一位妇女张开双臂护佑着一堵墙边的殉难者,这堵墙是一次革命终结的地方”等可判断这次革命是巴黎公社革命。故选B。
7、 下列各项主张中,与洋务派的实践活动相一致的是
A.“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”
B.“立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺”
C.“设议院,大用之则大效,小用之则小效”
D.“法者,天下之公器,变者,天下之公理”
【知识点】近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发
【答案】
A
解析:
略
8、苏格拉底坐牢时,听到有一犯人在唱一首新歌,就要求对方教他唱。唱歌的犯人很吃惊:“您就要被处决了,为什么还要学唱新歌啊?”这个伟人回答:“这样我死的时候就会多唱一首歌。”这体现了苏格拉底的什么思想?( )
A.人是万物的尺度 B.认识你自己
C.知识即美德 D.吾爱吾师,吾尤爱真理
【知识点】西方人文精神的起源
【答案】
C
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9、 4. 日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系:现实主义,主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方;理想主义,以人本来具有道义性这一道德人生观为基础;超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚。材料中的“三系”分别是( )
A. 法家、儒家、道家 B. 法家、墨家、道家
C. 法家、墨家、儒家 D. 道家、儒家、墨家
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
4. A
10、相权削弱,皇权加强,是中央集权制度发展的重要特点。下列史实不符合这一特点的是()
A.汉武帝平定七国之乱 B.隋唐设三省六部制 C.北宋设二府三司制 D.清初设立军机处
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
A
11、 数学史学者说:「其所撰注,崇尚理证,务求明晰,未尝拘泥古法。中国算学得由经验的公式,为合理的研究,其人之功为多。」其人应是
A.刘徽 B.沈括 C.秦九韶 D.徐光启
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就
【答案】
A
解析:
选项中,只有刘徽为九章算术作注。
12、普罗泰格拉有一句名言,“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”。对此言论内涵的理解,准确的是( )
A.人要在自己的灵魂中发现神 B.希望知道神是否存在
C.否定神的意志,反思人类自己 D.慨叹人生短暂认识有限
【知识点】西方人文精神的起源 智者学派
【答案】
【答案】C
【解析】“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西”,说明作者否认神的意志,“有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”,说明作者注重反思人类自己。
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