眉山高三复读学校 你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！眉山高三复读学校可以了解一下新学高考！
眉山高三复读学校入学检测选择题摘录 1、31．下列叙述中，对性状分离的说法正确的是( )
A．F2中，有时出现父本的性状，有时出现母本的性状的现象
B．F2中，有的个体显现一个亲本的性状，有的个体显现另一个亲本的性状的现象
C．杂种后代中，只显现父本的性状或只显现母本的性状的现象
D．杂种后代中，两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
2、在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明应
A.改用凹面反光镜，放大光圈 B.改用凹面反光镜，缩小光圈
C.改用平面反光镜，放大光圈 D.改用平面反光镜，缩小光圈
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
3、用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，鉴别两者差异的主要结构是（ ）
| | A． | 细胞壁 | B． | 细胞膜 | C． | 细胞质 | D． | 核膜 |
【知识点】生物基本特征
【答案】
D
4、下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述中，不正确的是（）
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来
②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察
③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察
④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容．
A．②④ B．①③ C．①②③ D．①③④
【知识点】细胞增殖
【答案】
解：①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来，①正确；
②制片的过程为解离、漂洗、染色和制片，所以漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色，②错误；
③压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察，③正确；
④在解离过程中，细胞已死亡，不能观察到一个细胞中染色体的动态连续变化，④错误．
故选：A．
5、下列关于蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是（ ）
A.以细胞质中游离的氨基酸为原料 B.以rRNA作为遗传信息的模板
C.以tRNA作为氨基酸的运载工具 D.合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
B
6、下列有关细胞中蛋白质合成的叙述，错误的是( )
A. 核糖体可以在mRNA上移动 B. 每种tRNA只运转一种氨基酸
C. 一个mRNA可以同时结合多个核糖体 D. 与密码子的种类相对应，tRNA一共有64种
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
D
7、 马克思曾指出：“推动了大爆发（太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮……”这说明
A．英军入侵直接导致太平天国运动爆发
B．英国军队协助清军剿杀太平天国运动
C．英国军队援助太平军反抗清政府统治
D．鸦片战争激化了近代中国的社会矛盾
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
8、．有学者经研究发现，宋代经常出现县官职位空缺，无人愿意履职的现象，即使在江南富庶之地也同样如此。出现这一现象最可能的原因是（ ）
A．中央集权过度，地方权力衰弱 B．文化教育落后，官僚人才缺乏
C．商品经济发达，弃官从商普遍 D．经济重心南移，文人弃北趋南
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
A
眉山高三复读学校 9、下列文献中，属于中国最早的具有资本主义色彩的施政方案是
A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》 C．《资政新篇》 D．《中华民国临时约法》
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
10、 下列中华文明成果中，最能体现各民族共同创造事实的是（ ）
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就
【答案】
B
解析:
本题属于图片式选择题，解答时首先要判断A、B、C、D分别反映的是赵州桥、龙门石窟、地动仪、司南。龙门石窟反映了南北朝时期少数民族与汉族的经济文化交融。正确答案为B。
11、 近代前期，自然科学得以迅速发展的人文动力是（ ）
①冲破了神学思想的束缚
②理性主义的熏陶
③资本主义经济发展对科技的需要
④文艺复兴运动的深入发展
A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①④
【知识点】近代科学技术
【答案】
C
解析:
抓住题干限定语“人文动力”，③属于经济动力。故答案为C。
12、太平军某将领回忆自己在1862年指挥的一段战事时，自豪地说：“有巡抚李鸿章到上海，招集洋鬼，与我交兵……那时洋鬼并不敢与我见仗。战其即败。”这位将领是（ ）
A．秦日纲 B．陈玉成 C．李秀成 D．石达开
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
