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简阳高三复读学校入学检测选择题摘录 1、下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（ ）
A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
C．突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP
D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
解：A、由分析可知，神经细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质，A正确；
B、神经递质在突触间隙移动属于扩散，不消耗ATP，B错误；
C、突触后膜上的受体蛋白合成要通过转录和翻译过程实现，需要消耗ATP，C正确；
D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态的过程钠离子通过主动运输外流，需要消耗ATP，D正确．
故选：B．
2、1．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是
A．核糖核酸是染色体的主要成分之一
B．酶和DNA都是含有氮元素的生物大分子
C．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
D．含有元素C、H、O、N的物质可能是核酸、酶、果糖、脂肪等
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
3、 如图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是
A．水、蛋白质、糖类、脂质；
B．蛋白质、糖类、脂质、水；
C．水、蛋白质、脂质、糖类；
D．蛋白质、水、脂质、糖类；
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
4、下列关于原核细胞的叙述，正确的是（）
A． 农杆菌在拟核区转录出mRNA
B． 乳酸菌在细胞质基质中消耗氧气
C． 蓝藻细胞的叶绿体内产生氧气
D． 大肠杆菌通过有丝分裂进行增殖
【知识点】生物基本特征
【答案】
A
5、下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中不正确的是( )
A.该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递
B.细胞1是发出信息的细胞,细胞2为接受信息的细胞
C.若细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,可能是蛋白质类物质
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
【解析】选C。
6、如图曲线b表示在最适温度和pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是 ( )
A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变
B．B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化
C．酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示
D．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
【知识点】酶与atp
【答案】
D
7、对《中华民国临时约法》的理解正确和全面的是（ ）
①是中国历史上第一部资产阶级民主宪法性质的临时大法 ②体现了三权分立的政治体制 ③革命派想以此限制袁世凯的独裁 ④具有反对封建专制制度的进步意义
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
8、 “中国式建筑是凝固的思想意识形态。……太和殿内皇帝所用的‘御座’，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是( )
A．天人合一 B．皇权至上
C．大一统 D．法治
【知识点】古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
【答案】
解析：太和殿，俗称“金銮殿”，位于中国北京紫禁城南北中轴线的显要位置。皇帝御座的设置突出体现了皇权至上的思想。
答案：B
简阳高三复读学校 9、 《诗经》曰：“周虽旧邦，其命维新。”关于周人的“维新”，以下说法正确的有
①建立了完备的宗法制 ②实行了等级森严的分封制
③确立了尊卑分明的礼制 ④创立了王位世袭制
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
【知识点】其他
【答案】
C
解析:
略
10、民国教育家杨昌济认为：“科举之弊，人人能言之，然强迫全国士于以读四书五经，亦未始无其效。彼多数之读经者，固志在科第，非真有取法古人之心，然沉浸于此不识不知之间，自隐受古圣先贤之感化”。这一说法旨在
A．指出四书五经的不足之处 B．强调恢复科举制的必要性
C．肯定传统经典的教化作用 D．批评知识分子的功利心态
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
11、一篇名为“‘嫦娥二号’探月意义： 为人类开发利用月球准备”的文章指出：“实施月探测工程，将为人类开发利用月球资源做准备……将促进我国经济可持续发展。我国月球探测工程所带动的基础科学和高新技术的进步，对于促进经济的发展将起到牵引和推动作用。”据此可知，“嫦娥二号”探月意义不包括
A．增强人类开发利用月球资源的能力 B．有利于我国保持经济持续增长
C．表明我国太空探索能力居世界领先地位 D．促进了我国科学技术的进步
【知识点】现代中国的科学技术与文化
【答案】
C
12、我国现存最早最完整的农书是（ ）
A、《石氏星表》 B、《齐民要术》 C、《农书》 D、《农政全书》
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
B
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
