
仁寿高考复读招生要求-高考复读哪所学校好

仁寿高考复读选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
1、 If you are able to talk to a friend over the telephone, you feel that you are close _____ the actual distance is not shortened.
A. even if B. so long as C.if D. as
【知识点】副词 【答案】
A2、 —Well, Randy is not quite ready to make a decision yet.
—So, ______, we have to wait, right?
A. in other words B. on the other hand C. in particular D. above all
【知识点】介词 介词短语 【答案】
A
3、 11.A man so difficult to ____ must be hard to ____ .
A. please…work B. be pleased…work C. please…work with D. be pleased…work with
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C
4、 Hurry! The plane ______ . You know, it ______at 3: 15
A. takes off, takes off B. is taking off, takes off
C. takes off, is taking off D. is taking off, is taking off
【知识点】动词时态与语态 【答案】
B

5、 ___ your English, you’d better practice every day.
A. Improving B.Improve C.To improve D.To be improved
【知识点】非谓语动词 【答案】
C
6、Their love _____ quickly over the months that followed after they met in a dating show.
A. was developed B. developed
C. had developed D. would develop
【知识点】动词时态与语态 【答案】
B
7、调节植物生命活动的物质是( )
A.蛋白质 B.生长素 C.DNA D.植物激素
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
8、下图表示逐渐增加电刺激强度(S1~S8)后,一个神经细胞膜电位的变化规律。下列叙述错误的是
A.刺激强度在S1~S4期间,细胞膜上没有产生动作电位
B.刺激强度在S5~S8时期,大量钠离子会从膜外流入膜内
C.刺激需要达到一定的强度才能使神经细胞产生动作电位
D.在一定范围内,动作电位的强度随刺激强度增加而增强
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
D

9、18.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是
A.培养基分装到培养皿后进行灭菌
B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D.培养过程中每隔一周观察一次
【知识点】微生物的利用
【答案】
【答案】B
【解析】在配制培养基的过程中要先灭菌后倒平板,A错误;转换划线角度后要对接种环进行灼烧灭菌再进行划线,B正确;接种后放置在恒温培养箱中进行培养,C错误;培养过程中一般要隔天观察一次,D错误。
10、如图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。下列因素中,可能引起b液增多的是( )
①c周围的管壁破损 ②长期蛋白质营养不足
③淋巴管阻塞 ④肾炎导致血浆蛋白丢失
A.只有①②③ B.只有②③
C.只有①③④ D.①②③④
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
11、在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染,这是试图模拟生物膜的()
A. 全透性功能 B. 流动性功能
C. 主动运输功能 D. 选择透过性功能
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
12、 动物体内含有碱基A但不含S元素的某种物质,其作用可能是
①携带氨基酸进入细胞 ②作为染色体的组成成分
③携带氨基酸到核糖体 ④携带O2到达人体各组织细胞
⑤与抗原发生特异性结合 ⑥降低化学反应的活化能
A.①②③④ B.①④⑤⑥
C.②③⑥ D.①④⑤
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!
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