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绵阳市高考复读学校排名-高考复读如何选学校
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1、 Is there any food? I am _________.
A.starved B.starving C.starvation D.hunger
【知识点】形容词 【答案】
B
2、The doctors almost reached the stage _______they all lost hope, but the patient finally _______ . A. which; pulled out B. where; pulled up
C. where; pulled through D. which; pulled over
【知识点】词组 短语 【答案】
C
3、 The television is without doubt one of the greatest technological wonders that __________ by mankind so far.
A.have been created B.has been created
C.was created D.were created
【知识点】其他 【答案】
A4、 76. It’s hard to be _____ to someone you don’t like at all. Which of the following is not suitable?
A. nice B. pleasant C. kind D. Good
【知识点】形容词 【答案】
A
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5、 –Hi, Kate! --Hi, Mary. I ______ you are here.
A. don’t know B. don’t think C, think D. didn’t know
【知识点】动词时态与语态 【答案】
D
6、 Fetch a doctor! The patient _____.
A. was dead B. has dead C. died D. is dying
【知识点】动词时态与语态 【答案】
D
7、下列有关生物膜的叙述,错误的是( )
A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜;
B.各种生物膜的化学组成和结构相似;
C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称;
D.生物膜既各司其职,又相互合作,共同完成细胞的生理功能。
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
8、(2011·日照)下列有关DNA的叙述,正确的是( )
①在人的白细胞中,DNA上含有人的全部遗传信息
②同一物种的个体之间的DNA完全相同
③DNA是一切生物的遗传物质
④一个DNA分子可以控制许多性状
⑤精子中含有的遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同
A.③④ B.③⑤
C.①④ D.④⑤
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
解析 人的白细胞是体细胞,来自于受精卵,故其含有人的全部遗传信息;一个DNA分子含有多个基因,可以控制许多性状;同一物种的不同个体之间的DNA是不同的;一切生物的遗传物质的核酸,而不是DNA;卵细胞中的遗传信息量包括核中DNA和线粒体中的DNA,故其总量比精子多。
答案 C
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9、已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为( )
A.1/4 B.1/6
C.1/8 D.1/16
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
【解析】本题主要考查了遗传规律的有关计算。假设红花与白花分别受A、a基因控制,则F1的基因型为Aa,F1自交得F2基因型及比例是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,去掉白花植株后,F2中剩余的红花植株基因型比例是AA∶Aa=1∶2,F2自交后代中,AA基因型后代都表现为红花,Aa基因型后代中AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,红花与白花比为3∶1,由于F2代中AA∶Aa=1∶2,所以aa所占比例为
。
10、根据遗传学原理,下列育种方法中,能明显缩短育种时间的是( )
A.杂交育种 B.诱变育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
解:单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养,从而获得单倍体植株,然后进行秋水仙素加倍,从而获得所需性状的纯合个体.单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体,加快育种进程.依据的原理是染色体变异.
故选:D.
11、下列探究实验不能达到实验目的的是( )。
A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
【知识点】种群和群落
【答案】
C 解析:用样方法估算蚜虫的种群密度,蚜虫太小,不能用标志重捕法。
12、某生用小球做分离定律模拟实验:每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;再将抓取的小球分别放回原来小桶后重复多次。分析下列叙述,不正确的是
A.该同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶内的小球总数可不等
C.从统计数据来看,两小桶中摸出的D、d数量基本相等
D.重复100次后,统计的DD和Dd组合的概率均约为25%
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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