
内江高三复读学校如何收费-高考复读好吗

内江高三复读学校,公立学校不再招收复读生!要复读应该怎么选学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
1、 ---- Thank you for having bought me a ticket for the World Expo in Shanghai!
---- ________.
A. Come on B. All right C. No problem D. With pleasure
【知识点】语法 【答案】
C
2、 He had never spent a ___ day.
A.more worry B. most worrying C. more worrying D. most worry
【知识点】形容词 【答案】
C
3、 30. He is badly down these days. This sentence probably means _____.
A. He is seriously ill these days. B. He is in low spirit these days.
C. He fell down and was seriously hurt. D. He didn’t study hard these days.
【知识点】其他句型 【答案】
B
4、 — How are the things in your village?
— Modern farming methods have been brought in and the villagers are ________ now than before.
A. well off B. better off C. badly off D. worse off
【知识点】形容词 【答案】
B

5、 He’s posted the letter, _________he?
A. isn’t B. doesn’t C. hasn’t D. wasn’t
【知识点】倒装与省略 【答案】
C
6、 A good teacher must ______ to his students the importance of a proper learning method.
A. get through B. get away C. get across D. get over
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C
7、下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是 ( )
A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光
【知识点】光合作用
【答案】
B
8、下图是健康人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是
A.某些蛋白质的合成、麦芽糖的水解都可以发生在②中
B.①处含有O2、CO2、尿素、血红蛋白以及抗体等物质
C.若③为肝脏细胞,饭后3.5小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.若③为胰岛β细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
C

9、科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能( )
A.保护细胞内部结构的功能 B.信息交流功能
C.控制物质进出功能 D.保障细胞内部环境相对稳定的功能
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
10、在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是( )
A.C3和C5都迅速减少
B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速减少
D.C3迅速减少,C5迅速增加
【知识点】光合作用
【答案】
C
11、果蝇相对性状中红眼(E)对白眼(e)为显性,基因位于X染色体上;灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于IV号染色体上。果蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失两条IV号染色体则致死。用都缺失1条IV号染色体的灰身红眼雄果蝇和黑身白眼果蝇杂交,则F1果蝇中
A.IV号染色体数正常的果蝇占1/4
B.缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占2/3
C.红眼果蝇中灰身:黑身为2:1
D.灰身红眼:黑身白眼为1 :1
【知识点】伴性遗传
【答案】
C
12、39.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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