
射洪高考复读班招生条件-高考复读如何选学校

射洪高考复读班选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
1、 This is ________ apple, and that is ________ orange.
A. a; a B. a; an C. an; an D. an; a
【知识点】冠词 【答案】
C
解析:略
2、 --- Why do you work so hard day and night?
--- my parents’ expectations.
A. To live up to B. To meet the demand of
C. To make full use of D. To put up with
【知识点】其他 【答案】
A
3、 Though we don’t know what was discussed, yet we can feel the topic_____.A. had changed B. will change C. was changed D. has been changed
【知识点】其他 【答案】
D 解析从what was discussed,可知事情已经发生。从can feel可知说的是现在的情况。应用完成时,表示过去一动作对现在造成的影响。又topic 对change是被动关系。故选D。4、 . I supported him in time , otherwise he ______ off the bike .
A.might fall B.would fall
C.should have fallen D.would have fallen
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
D
解析:otherwise 否则,相当于if not。本句可改为: if I hadn’t supported him in time, he ___off the bike。显然,这是与过去事实相反,主句应用would/could…+have done。故选D。

5、 26.The researehers delermine what type of plants the virus can infect(感染) and____insects can carry the virus.
A.those B.why C.which D.How
【知识点】连词 连接词 【答案】
C
6、
The bow-to book can be of help to _______ wants to do the job.
A.who B.whomever C.no matter who D.whoever
【知识点】主语从句 【答案】
D
解析:考查名词性从句。此处从做介词to的宾语,是名词性从句,引导词做从句的主语,指人,意为“无论是谁”,故选D。
7、右图是一张生物概念图,有关分析不正确的是( )。
A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
B
8、 把一小块生物样品捣碎后进行化学分析,得知含水、蛋白质、DNA和糖原,由此可判断该组织选自
A.小麦 B.家兔 C.细菌 D.病毒
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B

9、在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是
①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 ④所有基因表达载体的构建是完全相同的
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
B
10、在生产上,农民适时地摘除棉花的顶芽,其目的是()
A.解除顶端优势 B. 降低蒸腾作用
C.抑制侧芽发育 D. 促进生长素的合成
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
11、下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是()
A. 目前使用的或冷冻保存的细胞通常是50代
B. 动物细胞培养液中通常含有糖、氨基酸、无机盐、生长素、微量元素、动物血清等
C. 动物细胞培养使用的是固体培养基
D. 动物细胞培养过程中要用胰蛋白酶处理
【知识点】细胞工程
【答案】
D
12、23.下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是
A.微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C.分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基
D.分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法
【知识点】微生物的利用
【答案】
C
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