巴中高考复读班 巴中高考复读班，新学高考自成立以来只专注高考应试教学！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！
巴中高考复读班入学检测选择题摘录 1、如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）
A． 甲图可表示减数第一次分裂前期
B． 乙图可表示减数第二次分裂前期
C． 丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段
D． 丁图可表示有丝分裂后期
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
2、35、吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是
A 胰蛋白酶 B 胰淀粉酶 C 胰岛素 D 胰高血糖素
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
解析：在胰静脉的血液中会明显增多的是胰岛素，来降低血糖的浓度。故选C
答案:C
3、人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者( )
A．分别存在于不同组织的细胞中
B．均在细胞核内转录和翻译
C．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
D
4、下表为一种无土栽培培养液的主要配方，有关叙述正确的是
| 成分 | Ca(NO3)2 | MgSO4 | KH2PO4 | KCl | FeCl3 | H2O |
| 含量/g | 1.0 | 0.25 | 0.25 | 0.12 | 0.005 | 1 000 |
A.表中大量元素和微量元素都齐全
B．表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素
C．培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收
D．栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收
【知识点】微生物的利用
【答案】
D
5、据图判断，下列叙述符合生态学原理的是 （ ） 
A．物质经过多级利用，实现了良性循环 B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C．由于生物种类增多，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染
【知识点】生态工程
【答案】
解：A、农业生态系统中物质经过多级利用，实现了良性循环，提高物质和能量的利用率，A正确； B、每一级都能获得产品，提高了生态经济效益，B正确； C、由于食物链延长，能量逐级损耗，但每一级都有能量得到利用，所以系统总能量的利用效率反而增加了，C错误； D、由于各级产物都可利用，减少了废物和污染，保护了环境，D正确． 故选：ABD．
6、下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，正确的（ ）
A．解离的目的是使染色体离开细胞核 B．漂洗的目的是洗去染色剂，避免染色过度
C．使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色 D．盖好盖玻片后压片的目的是使染色体分散开
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
7、有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，它的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”这里“跨进了新时代”的主要含义是
A.促进了苏联重工业的发展 B.改革在理论上取得了重大突破
C.冲击了“斯大林模式” D.改变了农业水平落后的局面
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
【答案】
C
8、 17世纪初，英国普遍的宪法权力主要源自（ ）
A.斯图亚特王朝赋予议会的权力
B.广大人民赋予议会的权力
C.《大宪章》规定贵族的权力
D.国王赋予议会的权力
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
C
解析:
13世纪颁布的《大宪章》本身并不具有多少民主内容，但它给王权设定了界限，后来里面的封建贵族权力逐步演化成普遍的宪法权力。
巴中高考复读班 9、 2011年4月中国邮政发行的《中国古代书法》邮票中有一枚邮票的内容为陆机的《平复帖》。右图《平复帖》的字体是（ ）
A.楷书 B. 行书 C. 草书 D. 隶书
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 汉字与书画
【答案】
【解析】C 从图片字体可以看出，该书法非常飘逸舒畅，艺术性强，符合草书的特色，故答案选C。
10、黄宗羲在《明夷待访录・置相》中说“有明（明朝）之无善治，自高皇帝（朱元璋）罢丞相始也”，他设想恢复宰相，使其“摩切（规劝）其主﹐其主亦有所畏而不敢不从也”。黄宗羲主张“置相”是为了
A. 解决君主专制制度的弊端 B．废除世袭君主制度
C．实现人民主权 D．减轻皇帝政务负担
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
【答案】
A
11、 在明末清初的“西学东渐”过程中，充当中西方文化交流的主要媒介是：（ ）
A、开明士大夫 B、新式学堂 C、留学生 D、传教士
【知识点】近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发
【答案】
D
解析:
注意是明末清初的“西学东渐”
12、关于30年代至二战前国际形势的表述中，不正确的是
A．凡尔赛—华盛顿体系受到挑战，逐步崩溃
B．世界大战的欧、亚策源地形成，局部战争开始
C．全世界面临着法西斯侵略战争的威胁
D．法西斯同盟与反法西斯同盟形成
【知识点】20世纪的战争与和平
【答案】
D
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
