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内江高考复读入学检测选择题摘录 1、8．下列有关种群和群落的研究和分析中，正确的是( )
A．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值要低
B．对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法
C．对土壤小动物的种群密度进行调查时，不能采用标志重捕法，一定要采用样方法
D．某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层取样
【知识点】种群和群落
【答案】
2、某兴趣小组模拟孟德尔杂交实验，用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的子一代（F1）都是高茎。用F1进行实验2，发现子二代（F2）中，高茎约为矮茎三倍。实验2采用的方法是( )
A．正交实验 B．反交实验 C．自交实验 D．测交实验
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
3、下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是（）
A． 低温处理植物的分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成
B． 制作装片，包括解离、漂洗、染色和压片四个步骤
C． 在低倍镜视野中，只要看到含四个染色体组的细胞，即可判断染色体数目发生了改变
D． 把根尖放在卡诺氏液中浸泡，以固定细胞的形态
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
4、某班学生以新鲜菠菜叶为材料，进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了下图所示的四种不同层析结果。下列分析不合理的是
A．甲可能将层析液没及了滤液细线
B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2
C．丙是正确操作得到的理想结果
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3
【知识点】光合作用
【答案】
C
5、关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的
B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的
C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大
D．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
解：A、流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，能量在各营养级之间的传递效率为10%～20%，所以生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的，A正确；
B、生态系统的信息传递具有双向性，不可能都对捕食者有利，有的对于被捕食者有利，如：鸟的叫声，提醒同伴有捕食者等，B错误；
C、生态系统的食物链中，动物的体型与营养级的高低关系不大，如大象比狮子体型大，但是它的营养级比狮子低，C错误；
D、与C选项同理，动物的体型与营养级的高低之间没有必然的联系，D错误．
故选：A．
6、酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物，绝大多数生命活动都与它们密切相关，但也有“例外”。下列人体生命活动中，属于这种“例外”的是( )
A．肝脏细胞吸收组织液中的氧气
B．线粒体中的[H]与O2结合
C．吞噬细胞吞噬并水解衰老的细胞
D．体液免疫中浆细胞合成并分泌抗体
【知识点】酶与atp
【答案】
【解析】 肝脏细胞吸收组织中的氧气的过程是自由扩散，不需蛋白质或酶的参与，也不需消耗能量，A符合题意；线粒体中的[H]与O2结合需要酶的催化，同时生成ATP，B不符合题意；吞噬细胞吞噬并水解衰老的细胞需要水解酶并需消耗ATP，C不符合题意；体液免疫中浆细胞合成并分泌抗体需要多种酶的参与并消耗ATP，D不符合题意。
【答案】 A
7、 提出“三个有利于”判断标准的是（ ）
A.邓小平
B.陈云
C.毛泽东
D.刘少奇
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果 邓小平理论
【答案】
A
解析:
“三个有利于”判断标准是1992年邓小平在南方视察时发表的重要讲话中提出的。
8、 郭沫若在《奴隶制时代·中国古代史分期问题》一文中认为：《春秋》在鲁宣公十五年（前594年）有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。这里所说的“重大的社会变革的历史意义”主要是指 （ ）
A．承认了私人对土地的所有权 B．以法律形式确立了地主阶级的统治
C．土地国有制度不断完美 D．井田制在历史上完全消失
【知识点】其他
【答案】
A
解析:
略
内江高考复读 9、 有学者在评论某部著作时说：“在半殖 民地半封建的中国，它第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花，是中国近代化的先声，在近代中国具有重要的启蒙作用。” ( )
A．《海国图志》 B．《资政新篇》
C．《天朝田亩制度》 D．《新学伪经考》
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
10、10．有学者在论述科技发展时说：“知识边疆的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的实际成果，而且工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物，就像工厂发货一样。”这种现象出现始于（ ）
A．18世纪中后期 B．19世纪前期 C．19世纪后期 D．20世纪前期
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
C
11、2. 17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动。
这表明（ ）
A．儒家思想被西方学者普遍接受 B．传统儒家经典让西方社会惊讶
C．中西文化交流限于传教士之间 D．儒家思想推动了西方社会进步
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
B
12、右图是达·芬奇的作品《蒙娜丽莎》，该图所蕴含的思想是：
A．蒙昧主义 B.人文主义
C. 理性主义 D．空想社会主义
【知识点】西方人文精神的发展
【答案】
:B
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
