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雅安高三复读学校

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雅安高三复读学校入学检测选择题摘录

　　1、 Along with the letter was his promise______ he would visit me this coming Christmas．

　　A．which              B．that             C．what             D．whether

　　【知识点】语法 【答案】

　　B

　　2、The moon was _____ by the time I finished my homework.

　　A.coming on

　　B.coming round

　　C.coming up

　　D.coming off

　　【知识点】词组 短语 【答案】

　　C

　　3、 —It was careless of you to have left the house without turning off the gas.

　　—My god! _______.

　　A.So were you                           B.So was I

　　C.So did I                                  D.So I did

　　【知识点】倒装与省略 【答案】

　　D

解析:

　　本题考查“So+主语+助动词”和“So+助动词+主语”两句式的区别。表示同意别人所说的话，回答作进一步证实，加强语气用第一种句式。表另一个人或物也发生同样的事情，则用第二种句式。

　　4、 —I’m sorry,but there’s no smoking on this flight.

　　—Oh,I _______ that.Sorry, I won’t again.

　　A. don’t know B. didn’t know

　　C. won’t know D. haven’t known

　　【知识点】动词时态与语态 【答案】

　　B

解析:

　　本题考查动词时态。根据句意“在(说话)之前不知道飞机上不能抽烟” 可知，这是对过去事实的叙述，所以用一般过去时。

　　5、Many memories of old times were _______ by the conversation we had together that evening.

　　   A. called up        B. turned up          C. taken up          D. kept up

　　【知识点】动词 动词短语 【答案】

　　A

　　6、 None of us expected Lily to _____ at the party. We thought she was still in Beijing. 

　　   A. turn in                     B. turn over                        C. turn up                            D. turn down

　　【知识点】动词 动词短语 【答案】

　　C

解析:

　　本句的句意是“我们谁也没想到Lily会在晚会上出现，我们以为她还在北京。”故用turn up“露面”。

　　7、

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

A

考查物质进入细胞的方式。K+在神经传导动作电位的恢复过程中从神经细胞中外流，属于顺浓度梯度，为自由扩散；主动运输、胞吞和胞吐都需要ATP供能；葡萄糖进入肌细胞属于主动运输，需要肌细胞膜上的载体蛋白；胰岛素为分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌体现了生物膜结构和功能上的联系。

　　8、15．下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。

据图分析，下列叙述正确的是(　　)

①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强　②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂　③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生　④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程

A．①③                                      B．①④

C．②③                                     D．②④

【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护

【答案】

答案：B

解析：从图中我们可看出甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强；甲、乙两生态系统种群数量与气候变化有关，与群落中营养关系不大；新物种产生需经历漫长的时间；乙生态系统的S点生物群落基本消失，S点以后又出现新的群落，属于次生演替。由此可得正确答案为B。

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　　9、果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。

有关杂交实验结果如表。

杂交组合一	P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛
杂交组合二	P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)∶截毛(♂)=1∶1
杂交组合三	P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)=1∶1

下列对结果分析错误的是(　　)

A.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状

B.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ1片段

C.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

D.减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段

【知识点】伴性遗传

【答案】

【知识点】E8  遗传的基本规律的综合应用

【答案解析】B从表中杂交组合一，P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F₁全刚毛⇒刚毛为显性性状，截毛为隐性性状， A正确；设控制刚毛的基因为B，控制截毛的基因为b，若基因位于非同源区段（Ⅱ一l、Ⅱ一2）上，P：截毛（X^bX^b）×刚毛（X^BY）→F₁刚毛（X^BX^b）：截毛（X^bY）=1：1；若基因位于同源区段（I片段）上，P：截毛（X^bX^b）×刚毛（X^BY^b）→F₁刚毛（X^BX^b）：截毛（X^bY^b）=1：1；综上所述根据杂交组合二，P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F₁刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1，不能判断控制该性状的基因位于Ⅱ一l片段， B错误；若基因位于同源区段（I片段）上，P：截毛（X^bX^b）×刚毛（X^BY^b）→F₁刚毛（X^BX^b）：截毛（X^bY^b）=1：1，性状在子代中有差别， C正确；减数分裂过程中，非姐妹染色单体间的交叉互换发生在同源区段， D正确。

　　10、关于酶的叙述中正确的是

    A．酶能调节生物体的生命活动

    B．酶可以由具有分泌功能的活细胞产生

    C．酶都是在核糖体上合成的

    D．所有酶与双缩脲试剂作用都可产生紫色反应

【知识点】酶与atp

【答案】

B

　　11、下图是动植物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，对此进行的有关叙述不正确的是    (    )

  A．①时期染色体还未加倍，核DNA已完成了复制

  B．①一②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变

  C．动植物细胞分裂的不同点主要出现在①、③时期

  D．②一③可以表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半

【知识点】细胞增殖

【答案】

A

　　12、下列生物种群数量调查的方法中，正确的是(　　)

A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法

B．调查马尾松，小样方划分为1 m²左右

C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数

D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置黑光灯诱捕，定时计数方法

【知识点】种群和群落

【答案】

D

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!