绵阳高考复读班 绵阳高考复读班,新学高考自成立以来只专注高考应试教学!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!
绵阳高考复读班入学检测选择题摘录 1、下列实验步骤错误的是 ( )
A.观察植物细胞的有丝分裂:解离→染色→漂洗→制片→观察
B.检测脂肪:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
C.观察质壁分离:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.观察叶绿体:取黑藻小叶→制片→观察
【知识点】细胞增殖
【答案】
A
2、显微镜的发明,标志着生命科学的研究进入了( )
| A. | 分子水平 | B. | 细胞水平 | C. | 个体水平 | D. | 群体水平 |
【知识点】生物基本特征
【答案】
B
3、α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是
A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛
C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
4、将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:
培养瓶中的气体 | 温度(℃) | 离子相对吸收量(%) |
空气 | 17 | 100 |
氮气 | 17 | 10 |
空气 | 3 | 28 |
下列分析正确的是
A.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
B.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
C.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
D该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
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5、已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛.两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是( )
①aayy×AAYY ②AAYy×aayy ③AaYY×aayy ④AAYy×aaYy.
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
6、下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( )
A.基因发生突变而染色体没有发生变化
B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状
【知识点】伴性遗传
【答案】
A
7、史学家麦迪森《世界经济千年史》统计,1820年中国国内生产总值(GDP)占世界经济总量的32.9%,西欧各国的总和占23.6%,美国和日本分别占1.8%和3%。上述统计表明当时的中国( )
A.仍是世界经济文化中心 B.是世界上最先进的国家
C.资本主义经济发展迅速 D.经济总量远超欧美各国
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
选D。注意“1820年”,当时的中国闭关自守、君主专制政治腐败、自然经济占统治地位,已经逐步落伍于世界,由此排除A、B、C三项。抓住“中国国内生产总值(GDP)占世界经济总量的32.9%,西欧各国的总和占23.6%,美国和日本分别占1.8%和3%”,这说明当时中国的经济总量远超欧美各国,故D项正确。
8、12.新航路的开辟之所以被认为是人类历史上的一大进步,最主要是由于:
A、大大开阔了人们的视野
B、人类开始由各民族分散孤立地发展开始走向整体世界
C、证明了地园学说
D、近代商品和证券交易所开始出现
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
B
绵阳高考复读班 9、 唐太宗时期,国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施须涉及众多机构,按制度规定其正确的运作程序(皇帝作用暂不考虑)是( )
A. 尚书省→中书省→门下省→工部 B. 中书省→门下省→尚书省→工部
C. 门下省→中书省→尚书省→工部 D. 尚书省→门下省→中书省→工部
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
10、 早在400多年前,英国某乡村牧师就发现,以前40个人赖以生存的地方,现在只有1个人和他的1名牧人就把它占为己有了。造成此现象主要原因是
A.宗教改革 B.英国革命 C.工业革命 D.圈地运动
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
D
解析:
略
11、 19世纪60年代,中国和日本社会的相同点有
①都与资本主义国家签订了不平等条约;②都发生了要求改变社会性质的运动
③都积极引进西方的科学技术;④都达到了富国强兵的目的
A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④
【知识点】其他
【答案】
C
解析:
略
12、 斯大林说:“这次战争(指第二次世界大战)和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。”对这句话的含义,理解正确的是
①二战实质上是两种社会制度的对抗 ②二战后美苏推行各自的社会制度 ③二战后美苏对抗的根源是意识形态的根本对立 ④二战为社会主义制度的推广创造了条件
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【知识点】单元测试
【答案】
B
解析:
二战的实质是法西斯势力与人类文明势力之间的对抗。不同社会制度的国家为维护人类共同的文明成果实现了联合,共同打击法西斯势力。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!