都江堰高考复读2021年-高考复读如何选学校
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1、- What did the teacher say to Jenny just now?
- He asked Jenny ______.
A, where she had been the day before.
B. where had she gone yesterday
C. where had she been the day before
D. where she had gone yesterday
【知识点】宾语从句 【答案】
A
2、I heard someone_______songs next to the door in the morning.
A.sang B.to sing C.singing D.sings
【知识点】非谓语动词 【答案】
C
3、 The last time I ______ Mr Liu, he ______ an article in the room.
A. had seen; was writing B. saw; wrote C. had seen;wrote D. saw;was writing
【知识点】动词时态与语态 【答案】
D
4、 Noise is unpleasant, _____ when you are trying to sleep.
A. especially B. specially
C. extremely D. naturally
【知识点】其他 【答案】
A
解析:略
5、 The report makes the recommendation that no more prisons _____.
A. will be built B. be built C. shall be built D. are to be built
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
B
解析:表示 “建议;要求;命令”的名词, 在同位语从句充当先行词时, 从句中要用should+动词原形,should可以省略。recommendation意思为“劝告,建议”,故答案为B。
6、 —If you like the model car, you can _____ it. I don’t want it.
—Thank you very much.
A. remove B. carry C. leave D. keep
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
解析:略
7、以下关于蛋白质变性后所产生现象的描述不正确的是: (单选1分)
A、溶解度降低 B、疏水侧链基团被包裹在分子内部 C、形成沉淀 D、失去结晶能力
【知识点】生物化学 蛋白质
【答案】
解析:蛋白质变性后,理化性质发生改变,如溶解度降低而产生沉淀,因为有些原来在分子内部的疏水基团由于结构松散而暴露出来,分子的不对称性增加,因此粘度增加,扩散系数降低。分子结构松散,不能形成结晶,易被蛋白酶水解。 【答案】B
8、下列关于温度对酶活性的影响实验操作步骤中正确的是( )
A.分组编号→分别加酶(1-3号试管)和淀粉溶液(4-6号试管)→分别置于不同温度条件下→分别将酶注入同温度下的淀粉溶液中→分别滴加碘液→观察结果
B.分组编号→分别加酶(1-3号试管)和淀粉溶液(4-6号试管)→分别置于不同温度条件下→分别将酶注入同温度下的淀粉溶液中→分别滴加斐林试剂→观察结果
C.分组编号→分别加酶(1-3号试管)和淀粉溶液(4-6号试管)→分别置于不同温度条件下→分别滴加碘液→观察结果
D.分组编号→分别滴加碘液→分别加酶(1-3号试管)和淀粉溶液(4-6号试管)→分别置于不同温度条件下→分别将酶注入同温度下的淀粉溶液中→观察结果
【知识点】酶与atp
【答案】
A
9、某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料(见右框),对资料中的信息理解错误的是
A.这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍
B.在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性
C.该洗衣粉可洗涤各种衣料
D.蛋白酶能够水解蛋白质污渍
【知识点】酶的应用
【答案】
C
10、5.图一是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。请分别指出图一中表示时间的字母与图二中(1)、(2)、(3)、(4)所发生的生理活动相对应的选项是 ( )
A.d、e、f、g B.d、c、b、a C.e、g、a、h D.f、c、b、d
【知识点】光合作用
【答案】
B
11、下列关于大脑皮层的高级功能的说法错误的是
A.感知外部世界 B.控制机体的反射活动
C.语言、学系、记忆、思维 D.控制生物纪律性活动
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
D
12、下图示三个神经元及其联系,其中 表示从树突到细胞体再到轴突末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是( )
A.刺激②点,能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥
B.刺激④点,能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥
C.刺激③点,细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放)
D.兴奋在一个神经元上的传导是单向的,在两个神经元间的传递是双向的
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
BCD
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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