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绵阳高考复读班入学检测选择题摘录 1、某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置.实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中.再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量.下列说法错误的是()
A. 还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B. 若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸
C. 若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降
D. 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
【知识点】呼吸作用
【答案】
C
2、组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的DNA的基本组成单位依次是-----( )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA
【知识点】酶与atp
【答案】
B
3、下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
4、下列是有关酶的实验,叙述正确的是 ( )
A斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
B在“比较过氧化氢酶和催化效率”实验中,可先用滴管滴加氯化铁溶液后,再用此滴管滴加肝脏研磨液,不影响实验结果
C.在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性
D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟,然后分别向其中加入等量的淀粉酶液
【知识点】酶与atp
【答案】
C
5、如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤.以下说法错误的是( )
| A. | 利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来 |
| B. | Ⅲ是农杆菌,通过步骤③将目的基因导入植株 |
| C. | ⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质 |
| D. | ①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与 |
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
C
6、下列有关细胞内物质运输的叙述,正确的是()
A. 海带细胞从海水中主动转运碘进入细胞
B. 抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外
C. 人的成熟红细胞不进行葡萄糖的跨膜运输
D. 氢离子通过自由扩散方式进入细胞
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
A
7、 他(哥伦布)的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”(本杰明·基恩)此话的真实意思是
A.美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系
B.美洲的发现瓦解了欧洲封建主义,加速了欧洲资本原始积累的步伐
C.美洲的发现加速了欧洲封建主义的瓦解和资本主义的发展
D.美洲的发现有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合
【知识点】其他
【答案】
C
解析:
略
8、美国华盛顿朝鲜战争纪念馆旁,有一组19尊头戴钢盔、持枪前行的美国大兵的雕塑,他们分散在不同的地点,左顾右盼,脸上都写满了不安以及对死亡的恐惧!雕塑旁的纪念碑上刻着一组数字,“阵亡美军54 246;失踪……”。美国雕塑家丹弗尔创作这组士兵雕塑的主要目的在于
A. 说明侵略战争的结局必然十分悲惨
B. 用战争的残酷性震撼和警醒后人
C. 刻画美国士兵面对死亡的勇敢无畏
D. 说明恐惧战争、惊恐失措必定失败
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
B
绵阳高考复读班 9、 第二次世界大战后,西欧国家干预经济的方式不包括
A.实行国有化 B.制定指令性经济计划
C.扩大政府开支 D.政府直接采购
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变 当代资本主义的新变化
【答案】
B
解析:
二战后西欧国家干预经济的方式不是指令性经济计划,而是指导性经济计划。
10、 1940年春,汪精卫在南京成立的伪国民政府的性质是
A.代表亲日派集团的反动政府
B.大肆出卖国家利益的反动政府
C.帮助日本帝国主义进攻人民抗日武装力量的政府
D.是日本帝国主义推行侵华政策的工具
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
D
解析:
略
11、伏尔泰和康德思想的共同点不包括
A.宣扬天赋人权 B.主张三权分立
C.维护言论自由 D.要求法律面前人人平等
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
B
12、西周时期,一个诸侯王生前娶了一位妻子,为他生了一个女儿,后来他再娶了一个妾,为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年后,这位诸侯王死去,请问他的王位和家业应该由谁继承?
A.大儿子 B.小儿子 C.女儿 D.妻子
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
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