简阳高三复读-复读学校收费标准
你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!简阳高三复读可以了解一下新学高考!
1、 Public service ads, also PSAs, often _________ for free, _________ to educate people about health, safety or any other problem that affects public welfare.
A. run; meant B. are run; are meant C. are run; mean D. run; are meant
【知识点】一般现在时及其被动式 【答案】
D
2、 Don’t by producers which the products say help you lose weight in a week. It’s
absolutely impossible.
A.be taken in B.be taken on C.be taken out D.be taken away
【知识点】动词 动词短语 【答案】
A
3、 She suddenly became ____ a man following her, so she went into a shop to get rid of him.
A. tired of B. aware of C. satisfied with D. pleased with
【知识点】语法 【答案】
B
4、 Sitting at the back of the room but in front of some old men and women ______ a very shy girl with two bright eyes.
A. was B. were C. are D. being
【知识点】其他 【答案】
A
5、 At times,he wrote under names.
A.diversified;diverse B.diversity;diversity
C.diverse;diversity D.diverse;diverse
【知识点】形容词 【答案】
D
解析:此题考查“diverse”作定语的用法。句子意思是“在不同的时代,他用不同的笔名写作”。
6、Please remain___until the plane has come to a complete stop.
A. to seat B. to be seated C. seating D. Seated
【知识点】非谓语动词 【答案】
7、下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是
A.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程
B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
C.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
D
8、下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是
A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
B.主动运输发生在细胞逆着浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,
也需要依靠膜上载体蛋白
C.大分子有机物要通过载体蛋白的传动才能进入细胞内,并且要消耗能量
D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
9、下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是
A.生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B.若生物体细胞中含有三个染色体组,则该生物为三倍体生物
C.含一个染色体组的生物个体是单倍体,单倍体含有的染色体组数都是奇数
D.人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导染色体加倍或秋水仙素处理植株幼苗
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
D
10、 “超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关。“超级细菌”具有的结构特点是
A.没有DNA B.没有细胞质 C.没有核糖体 D.没有成形细胞核
【知识点】生物基本特征
【答案】
D
11、一对夫妇生了“龙风双胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常,而该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因.则此夫妇的基因型为 ( )
| A. | XbY,XBXB | B. | XBY,XBXb | C. | XBY,XbXb | D. | XbY,XBXb |
【知识点】伴性遗传
【答案】
B
12、下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是 ( )
A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株
【知识点】细胞工程
【答案】
B
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