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绵阳市高考复读班

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绵阳市高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、14．(2013·保定市重点高中调研考试)下面是弗来明对青霉素的早期研究过程：发现问题——在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存，为什么会产生这种现象？提出假设；设计实验——在液体培养基中培养青霉菌后，探究这种培养液对细菌增殖的影响。实验结果：培养液使细菌的增殖停止。得出结论。下面最适合作为该实验假设的是(　　)

A．青霉菌与细菌之间是共生关系

B．青霉菌污染了细菌生存的环境

C．青霉菌产生了对人体有益的物质

D．青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质

【知识点】种群和群落

【答案】

答案：D

解析：用培养过青霉菌的培养液培养细菌，发现培养液使细菌的增殖停止，说明青霉菌不是直接抑制细菌的生长，而是通过产生某种物质来抑制细菌的生长，故D项最适合作为该实验的假设。

　　2、下图为某家庭遗传病系谱图，下列有关叙述正确的是(　　)

A．图中所有患者均为杂合子

B．3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/8

C．5号和6号再生一个患病孩子的概率为1/4

D．如果7号和8号婚配，后代患病概率为2/3

【知识点】伴性遗传

【答案】

　由系谱中的5、6号个体和9号个体的关系和表现型判断，该病为常染色体显性遗传病(设致病基因为A)，5、6号再生一个正常孩子的概率为1/4，生患病孩子的概率为3/4。系谱中的4、5、6号个体可以确定为杂合子，2号和8号的基因型则是无法确定的；4号为杂合子，与隐性纯合的3号婚配后代为患病男孩的概率为1/2×1/2＝1/4；7号是隐性纯合子，根据8号的父母基因型推断，8号有1/3可能为纯合子，2/3可能为杂合子，两者婚配后代中的患病概率为1/3＋1/2×2/3＝2/3。

【答案】　D

　　3、果蝇的受精卵有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父本。当受精卵发育成成虫，成虫又开始产生配子时，下面关于其中一个配子中染色体情况的说法正确的是(　　)

A．4条来自父本或4条来自母本

B．2条来自父本，2条来自母本

C．1条来自一个亲本，另3条来自另一个亲本

D．以上情况都有可能

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

D

　　4、下列说法中正确的是(　　)

A．先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病

B．家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病

C．遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在

D．遗传病是仅由遗传因素引起的疾病

【知识点】人类遗传病

【答案】

C

　　5、如图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是（）

      A．  所有图中均为主动运输

      B．  在图Ⅱ和图Ⅲ中为主动运输，在图Ⅰ和图Ⅳ中为被动运输

      C．  在图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中为渗透作用

      D．  在图Ⅲ中为主动运输，而在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

D

　　6、牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与蛋白质的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有                                                   

A.核糖体、内质网、高尔基体和线粒体     B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体  

C.中心体、线粒体、核糖体和高尔基体     D.核糖体，叶绿体、高尔基体和内质网

【知识点】细胞的结构与功能

【答案】

A

　　7、如图为1927年至1937年中国共产党党员人   数发展折线图。图中显示1928年至1934年党员人数大幅度上升，导致这一变化的主要历史原因是      

A．五四运动的发生     

B．红色政权的建立

C．抗日战争的爆发      D．解放战争的胜利

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争

【答案】

B

　　8、史家认为，中华文明之所以能够长期传承而不中断，原因固然是多方面的，汉字的推广无疑也发挥了积极作用。据你推测，汉瓦上的文字的字体是

A、大篆              B、小篆             C、隶书             D、楷书

【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 汉字与书画

【答案】

C

绵阳市高考复读班

　　9、史学家费正清在《观察中国》一书中写到：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……。”费正清笔下的历史事件(　　)

 A．维护了民主法制和社会公正     B．促进了中国思想文化的发展

 C．使文艺界出现了八大“样板戏”   D．体现了启蒙思想的自由平等

【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一

【答案】

C

　　10、中学历史教材中某课的子目包括“走向联合的欧洲”、“迅速崛起的经济大国日本”、“不结盟运动的兴起和中国的振兴”，那么符合该课内容的标题应是

A．两极世界的形成                         B．世界多极化趋势的出现         

C．美苏争霸的演变                         D．世界多极化趋势的形成

【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变

【答案】

B

　　11、 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲，最主要的不同点是        

A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张

B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术

C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化

D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张

【知识点】古代史 单元测试

【答案】

D

解析:

略

　　12、 西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为( 　　  )

A．正确，讲出了三权分立的实质

B．贴切，道出了三种权利之间的关系

C．不妥，三种权利的关系不是简单的单向制约

D．不妥，三权关系应是你中有我我中有你

【知识点】其他

【答案】

C

解析:

略

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!