凉山高考复读升学率-高考复读哪所学校好
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1、 Both teams were in hard training, ____was willing to lose the game.
A. either B. neither C. another D. the other
【知识点】代词 不定代词 【答案】
B
解析:所提供的语境是两队都在刻苦训练,双方都不愿意在比赛中失败,要选neither。
2、 In my opinion, mathematics _____fun, but more than 80% of the group _____agree with me.
A. are; don’t B. isn’t; don’t
C. are; doesn’t D. is; doesn’t
【知识点】主谓一致 【答案】
D
解析:本题中的mathematics“数学”本来就是以s结尾的,并非表示复数形式,类似的表示学科的名词还有physics, politics, economics, news等,因此其后的谓语动词用单数形式,排除A、C。再看后半句中出现了group这一集体名词。某些集体名词如family, team, group, audience, class, club, company, crew, enemy, crowd, government, party, public等,如果作为一个整体看待,谓语动词用单数,而如果就其中的成员而言,谓语动词则用复数形式,本题the group前有80 percent of来修饰,因此指的是其中百分之八十的成员,故谓语动词用复数。
3、Gathering clouds______the coming storm.
A.declared B.turned out
C.connected D.announced
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
4、 Where on earth have you been? We you back much earlier.
A. were expecting B. are expecting C. had expected D. expect
【知识点】其他 【答案】
C
5、 You have to be patient with women. It will be a long time before they ________ dressing themselves up.
A.finish B.finished C.will finish D.had finished
【知识点】动词时态与语态 【答案】
A
6、 The children are finding it hard to __________ to the new school.
A.apply B.adopt C.admit D.adapt
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
解析:apply 申请,应用;adopt采用,收养;admit 容许,承认,接纳;adapt 使适应,改编。句意是:孩子们发现适应新学校很难。
7、将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:
培养瓶中气体 | 温度(℃) | 离子相对吸收量(%) |
空气 | 17 | 100 |
氮气 | 17 | 10 |
空气 | 3 | 28 |
下列分析正确的是
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
A
8、29.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是
A、下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B、图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素
C、若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D、当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
B
9、某肽链分子式为C22H34O13N6其水解后共产生下列3种氨基酸,据此判断下列说法错误的是( )
A.该条肽链水解需要消耗5个水分子,产生6个氨基酸
B.该条肽链中存在2个甘氨酸,1个丙氨酸 C.该条肽链中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 D.该条肽链在细胞中的合成场所是核糖体
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
10、证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验。肺炎双球菌有两种类型,无荚膜(R株)细菌不能使小鼠发病;有荚膜(S株)细菌可使小鼠得肺炎而死亡。下列各项叙述中不能证明DNA是遗传物质的是
A、用S株给小鼠注射,小鼠死亡;用R株给小鼠注射,小鼠不死亡
B、用S株DNA与活R株细菌混合注射,小鼠死亡
C、加热杀死S株,并与活R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡
D、用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
A
11、只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是:( )
A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体
D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
12、与主动运输相比,协助扩散的特点是
A.运输物质没有选择性 B.运输物质的速度与物质的浓度成正比
C.需要载体蛋白的协助 D.只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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