眉山高考复读排行榜-高考复读怎么找学校
眉山高考复读,公立学校不再招收复读生!要复读应该怎么选学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
1、下图是来自中国统计年鉴(1998年)的“中国人口转变模式图”,据此回答16题。
16. 有学者就此统计图归纳出我国1949年以来的人口转变模式的六阶段。下列说法正确的是()
① 2阶段,我国人口出现了负增长
② 3阶段,我国净增长人口最多
③ 4阶段,我国开始实施计划生育国策
④ 5阶段,我国人口增长速度最快时期
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
C【解析】从图中可以看出,2阶段出现人口自然增长率小于零的现象,即出现负增长;净增人口是一定时期内出生人口数减死亡人口数,图中并不能得出3阶段净增长人口最多;4阶段人口死亡率变化较小,而人口出生率大幅度下降导致人口自然增长率降低,再结合横坐标的时间可以确定是实施计划生育的结果。
2、 _____ three influenza type A virus subtypes(子类型) have been found in pigs.
A. By far B.As far as C.So far D. Till far
【知识点】其他
【答案】
C
解析:
C考查far短语辨析。句意:迄今为止,在猪身上共发现3种A型流感病毒的子类型。by far最----,-------得多,用在形容词和副词后;as/so far as 就---而言,远到------;so far 迄今为止,主句常用现在完成时,分析have been found完成时被动语态可见so far符合句意和语言用法。
3、下图为世界局部海域洋流分布图,箭头表示其流动方向,
24.若图示海域有国际日期变更线通过,则②洋流增强的年份,下列现象可能出现的是( )
A.②海域渔业增产 B.②海域沿岸降水增加
C.①沿岸台风出现次数减少 D.①海域沿岸变得干旱
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
A
4、 下列对太阳大气的结构及其活动叙述正确的是
A.太阳大气层从内向外分为光球层.色球层和日冕层
B.日常肉眼观察到的太阳大气层为色球层
C.光球层表面有时出现局部区域突然增亮的现象,叫耀斑
D.耀斑有时与太阳黑子同时出现,但两者的活动周期并不相同
【知识点】大气的热状况与大气运动 大气受热过程
【答案】
A
解析:
略
5、右图为2007年我国三大自然区人均水资源拥有量示意图。读图完成34~35题。
34.青藏高寒区人均水资源拥有量最多,其主要的自然原因是
A.地势低平,水网密布 B.植被稀疏,蒸腾量小
C.冰川广布,湖泊众多 D.季风影响,降水量大
35.为缓解水资源短缺对西北干旱半干旱区可持续发展的影响,可采取的措施有
①优化农业结构 ②实施人工增雨
③降低水费价格 ④推广节水技术
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
CB
6、《明史》记载:“入内阁者,皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。”据此可知
A.朱元璋废除丞相并设立内阁制度 B.入阁官员的权势和地位逐渐提高
C.内阁不能统帅六部及其相关事务 D.内阁是中央一级的正式行政机构
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
C
7、13、鸦片战争后中国自给自足的自然经济逐步解体,这种"解体"的含义是( )
A 大批洋货涌入中国 B 外国资本主义经济控制了中国市场
C 自然经济被近代资本主义企业取代
D 封建农业和手工业逐渐分离并日益商品化
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
D
8、一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是( )
A.文艺复兴——人文主义——“人是万物的尺度”
B.启蒙运动——理性主义——“人非工具”
C.文艺复兴——宗教改革——启蒙运动
D.资本主义萌芽——启蒙运动——资产阶级革命
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
B
9、
(2010·安徽文综)右图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画,能直接体现作者意图的标题是( )
A.“怎么会这样?”
B.“糟糕的战争!”
C.美国侵略者的命运
D.法国侵略者的下场
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成
【答案】
【解析】 结合时间、地点可以判断出这是有关越南战争的漫画。结合史实和图片内容主题可知,图片反映的是美国侵略者在越南的必然命运。
【答案】 C
10、春秋时期,鲁国的孔子创立了儒家学派,提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要得益于
( )
①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善
②封建统治者的大力提倡
③宗教思想始终没有得到广泛传播
④封建官办教育对儒家思想的大力传播
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
答案:D
解析:本题主要考查学生的理解分析能力。儒家思想在秦汉时期经过董仲舒的改造使之适应“大一统”的需要,在宋明时期,朱熹等更是把其发展到理学阶段,因此①是正确的。太学的设立、地方官办教育机构的设立、科举制的形成,说明②④是正确的。③的表述是错误的,如佛教的传播。
11、下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是( )
皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
【答案】C
【解析】本题通过“四方古印文”来考查秦朝在政治、文化方面实行的措施。联系各选项,结合教材相关所学,可以判断出①②④项说法正确,第③项与史实不符,秦废分封实行郡县制。本题选C项。
12、明清时期,“苏(州)城花素缎机生业,向分京苏两帮,各有成规,不相搀越……(技艺)均系世代相传,是以各归主顾,不得紊乱搀夺”。材料表明当时的苏州:
A.纺织业由政府专营 B.手工业者缺乏人身自由
C.技术垄断成为行规 D.私营手工业分工明确
【知识点】古代中国的经济 主要经济政策
【答案】
C
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