都江堰高三复读学校排行榜-高考复读好不好

都江堰高三复读学校

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都江堰高三复读学校入学检测选择题摘录

　　1、科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是                    (　　)

A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期

C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变

D．iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因

【知识点】胚胎工程

【答案】

iPS细胞分化为神经细胞是细胞的选择性表达。iPS细胞能连续分裂，有细胞周期，它分化形成的神经细胞高度分化，一般不具细胞周期。iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”全能性较高。正常细胞都含有原癌基因。

答案：B

　　2、下列与常染色体隐性遗传病家系的系谱特征不相符的是

A.不一定每代都有该病患者      

B.患者的亲属常表现为正常

C.双亲为携带者时，子女中约有2/3为携带者

D.该病的遗传与性别没有关联

【知识点】人类遗传病

【答案】

C

　　3、在某一块2 km²的草地上，调查该草地上黄鹂的种群密度。第一次捕获60只鸟。其中黄鹂24只并对其标记，第二次捕获46只鸟，其中没有标记的黄鹂9只，有标记的6只。该地区黄鹂的种群的密度约为(　　)

A.30只/km²       B.36只/km²         C.60只/km²       D.74只/km²

【知识点】种群和群落

【答案】

A

　　4、关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是(　　)

A．两实验都设计了F₁自交实验来验证其假说

B．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制

C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据

D．两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法

【知识点】伴性遗传

【答案】

【解析】　两实验都设计了F₁测交实验来验证其假说，A项错误；在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，豌豆的高茎和矮茎分别由一对等位基因D和d控制，在摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验中，果蝇的红眼和白眼分别由一对等位基因W和w控制，B项正确；孟德尔和摩尔根都运用了统计学的方法对F₂中不同性状的个体进行统计，发现显性性状与隐性性状的数量比接近3﹕1，而且所采用的研究方法都是假说—演绎法，C、D项正确。【答案】　A

　　5、40.［生物——选修3：现代生物科技专题］（15分）

基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，以分子遗传学为理论基础，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，改变生物原有的遗传特性、获得新品种和生产新产品。回答以下问题：

⑴培育转基因植物过程中，基本操作需要的工具酶是____________________。基因表达载体中目的基因首端必须含有_______________，它是RNA聚合酶识别和结合位点。

⑵请写出一种将目的基因导入植物细胞的方法____________________；如果受体细胞是动物细胞，则该细胞一般是____________________；如果受体细胞是植物细胞可采用____________________技术获得转基因植物，该技术的原理是植物细胞的全能性。

⑶为获得大量的目的基因，可以用____________________技术进行扩增，其原理是____________________，该过程需要以____________________为模板，所用酶最大的特点是____________________。

【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题

【答案】

40. （15分）

⑴限制酶和DNA连接酶　启动子

⑵农杆菌转化法或基因枪法或花粉管通道法　受精卵　植物组织培养

⑶PCR　DNA复制　目的基因　耐高温

　　6、S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是(　　)

A．S型菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达

B．S型菌与R型菌致病性的差异是细胞分化的结果

C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

D．高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应

【知识点】人类对遗传物质的探索过程

【答案】

【解析】　机体受抗原刺激产生的记忆细胞可识别再次进入机体的抗原并产生免疫反应；S型细菌与R型细菌基因的差异是导致二者性状差异的原因；肺炎双球菌利用自己细胞的核糖体合成蛋白质；肽键与双缩脲试剂反应生成紫色络合物，高温破坏的是蛋白质的空间结构，而肽键未被水解，故高温处理的蛋白质仍可与双缩脲试剂发生紫色反应。

【答案】　A

　　7、9.苏格拉底说过：“我愿意同样回答富人和穷人提出的问题，任何人只要愿意听我谈话和回答我的问题，我都乐于奉陪。”下列孔子思想中与苏格拉底观点相似的是

A．有教无类                             B．学而时习之，不亦说乎        

C．温故而知新                           D．因材施教

【知识点】中国传统文化主流思想的演变

【答案】

A

　　8、古代罗马构建稳定的社会秩序主要是通过

A.建立强大的帝国                         B.宣扬人文主义思想

C.制定完备的法律                         D.传播基督教教义

【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法

【答案】

C

【解析】考点：罗马法。古罗马留给后世最宝贵的财富是罗马法。罗马法稳定了帝国统治的秩序，调节了社会矛盾，一些法律原则和精神至今仍在采用。

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　　9、 “我们生活在一个充满奇迹的时代，富丽堂皇的船只无帆无风也能航行得象箭一样快，……新闻通过环绕地球的电线能在一瞬间传遍世界，镰刀自动收割，纺车自行转动，铁犁自动开沟，而我们仍象过去一样渴望得到面包。”这是19世纪晚期一位克罗地亚农民发出的感叹，从中获取的历史信息不正确的是

A．交通通讯事业的发展                   B．工业革命成果的应用        

C．生产工具的重大革新                   D．社会矛盾的基本缓和

【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命

【答案】

D

　　10、 孙中山先生在其遗嘱中说：“必须唤起民众，联合世界上平等待我之民族,共同斗争。”在他一生的斗争中,最能体现这一思想的是  (  )

  A、三民主义    B、新三民主义    C 、三大政策    D、北上宣言

【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义

【答案】

C

解析:

本题旨在考查学生的再认再现历史知识和分析理解历史问题的能力，结合教材内容可得正确答案是C。

　　11、勃列日涅夫执政时期，苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产接近国民生产总值的40%。从长远来看，这一现象对苏联社会生产发展产生的最大影响是(　　)

A．人民生活水平提高  B．国民经济比例严重失调

C．科技水平大大提高  D．民用工业迅速发展

　　

【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革

【答案】

B　解析：依据所学知识，勃列日涅夫把改革重点放在工业方面，注重发展苏联的重工业，特别是与军事有关的工业部门，造成了国民经济比例产重失调，故选B项。

　　12、 下图中的两地至今仍保留着近代大量的西洋式建筑，被称为“万国建筑博物馆”。这种现象反映了近代中国

 

A．民族资本主义发展的结果

B．努力向西方学习，寻求强国御侮之道

C．中国半殖民地程度加深

D．充分享受西方物质文明成果

【知识点】其他

【答案】

C

解析:

略

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！