遂宁高考复读班 遂宁高考复读班,公立学校不再招收复读生!要复读应该怎么选学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
遂宁高考复读班入学检测选择题摘录 1、动物的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时,细胞中DNA含量为P,染色体数Q,则在形成精原细胞的分裂后期,细胞中的染色体数和DNA数分别是
A.Q、P B.2Q、2P C.Q/2P/2 D.Q、2P
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
B
2、下列有关细胞膜功能的叙述错误的是()
A. 保证细胞内部环境的相对稳定
B. 控制物质进出细胞
C. 支持作用
D. 进行细胞间的信息交流
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
3、下列关于内环境及其稳态的正确叙述是
A.小肠绒毛内毛细血管上皮细胞的内环境为组织液和血浆
B.血红蛋白、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D.内环境是一个主要由构成的缓冲体系
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
4、高等动物激素与植物激素的主要区别在于( )
A.有无特定分泌腺体 B.是否种类多样和特异性高
C.是否微量高效 D.是否有调控代谢活性
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
5、某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中,下列表述不正确的是()
A. 先在低倍镜下依次找到减数第一次和第二次分裂中、后期的细胞
B. 在高倍镜下能观察到染色体的形态、位置和数目
C. 能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体
D. 能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
6、种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )。
A.7∶6∶3 B.5∶2∶1
C.3∶2∶1 D.1∶2∶1
【知识点】基因的分离定律
【答案】
A
7、明成祖朱棣是一个雄才大略的君主。其成功地开创了中国历史上著名的“永乐盛世”。但后来的封建史家仍以“篡位”视之,主要是因为他 ( )
A.破坏了分封制 B.皇位继承不符合古代宗法制
C.是以武力夺取帝位的 D.损害了封建史家的利益
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
B
8、 《共产党宣言》之所以成为科学共产主义诞生的标志,主要是
A.马克思、恩格斯亲自起草
B.第一个共产主义运动纲领
C.第一次指出阶级斗争的重要性
D.第一次系统的阐述了马克思主义的基本原理
【知识点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》
【答案】
D
解析:
略
遂宁高考复读班 9、 关于京剧的说法正确的是( )
A、由元杂剧发展而来 B、是中国最古老的艺术形式
C、代表中国戏曲的最高水平 D、是由南方一些剧种传入北京后融合而成的
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
10、有学者认为,夏商西周确立了封建大一统,那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对夏商西周体制的否定。秦统一后,确立新的体制,又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个,螺旋式的发展模式,形成了中国古代历史的第一个正—反—合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正—反—合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此,作者认为行省制( )
A.实现了中央集权和地方分权的有机结合 B.主要着眼于政治上的统治和军事上的控制
C.巩固了元朝的中央统治和国家的统一
D.充分借鉴了郡县制的优点,基本摒弃了两宋政治制度的缺点
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
A
11、 某校高一历史兴趣小组在自主学习和探究《古代中国的手工业经济》一课后,打算写出论文。以下是几位成员对此课题的研究方法及结论,你认为其中可取的是( )
①纺织、制瓷技术领先世界,产品远销欧亚地区;
②民营手工业规模小,工艺水平最高
③通过网络、历史文献等途径来研究
④可实地考察、鉴赏古产品获取第一手资料
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【知识点】古代中国的经济 手工业的发展
【答案】
C
解析:
略
12、(10分)阅读下列材料:
材料一 末作(工商业)文巧(华而不实)禁则民无所游食,民无所游食则必农。民事农则田垦,田垦则粟多,粟多则国富,国富者兵强,兵强者战胜,战胜者地广,……舍本而事末作,则田荒而国贫矣。——《管子·治国》
材料二 国家军事——行政消费大大超过生产性消费;非生产人口的消费大大超过生产人口的消费;生活性消费大大超过生产性消费;奢侈性消费大大超过正当性消费。四大比例失调,消费重心严重倾斜,说明这是一种在大一统集权统治体制下才可能产生的,具有强烈政治军事色彩的、畸形病态的社会消费结构。 ——王家范《中国历史通论》
请回答:
(1)概括材料一体现的经济主张及其理由。(4分)
(2)指出材料二反映的中国古代社会现象及其产生根源,结合所学知识分析此现象的消极影响。(6分)
【知识点】古代中国的经济
【答案】
(1)主张:重农抑商。理由:发展农业可以富国强兵;弃农经商会导致国家贫弱。(4分)
(2)现象:社会消费结构呈畸形病态。根源:中央集权的政治体制。消极影响:造成生产资本短缺,不利于传统农业社会向工业社会转型。(6分)
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!