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仁寿高考复读学校入学检测选择题摘录 1、植物产生向光性的原因是（ ）
A．单侧光使植物背光侧生长素分多，抑制细胞伸长
B．单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长
C．生长素在向光侧分布多，加快了光合作用
D．生长素在向光侧分布多，抑制光侧细胞伸长
【知识点】植物激素调节
【答案】
B
2、如图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程，不正确的是（ ）
A.图中2所含水解酶的合成需经过4→3→5
B.图中2与6相互融合说明生物膜具有一定的流动性
C.图示过程体现了生物膜既有分工，又有密切的联系
D.线粒体均遭“损伤”的细胞不能产生ATP
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
3、科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究
一随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+l表示第t+l年的种群数量）。下列分析正确的是
A．甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型 B．乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长 C．乙种群在t2时数量最少 D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
【知识点】种群和群落
【答案】
B
4、下图表示逐渐增加电刺激强度(S1～S8)后，一个神经细胞膜电位的变化规律。下列叙述错误的是
A.刺激强度在S1～S4期间，细胞膜上没有产生动作电位
B.刺激强度在S5～S8时期，大量钠离子会从膜外流入膜内
C.刺激需要达到一定的强度才能使神经细胞产生动作电位
D.在一定范围内，动作电位的强度随刺激强度增加而增强
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
D
5、下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是( )
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
6、(2011·黄山模拟)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( )
A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌
B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板
D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板
【知识点】微生物的利用
【答案】
【解析】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，应先根据需要计算各成分用量，然后称量、溶化、灭菌、倒平板。
【答案】C
7、．我国古代官僚机构中，最早具有监察百官职能的官吏应是( )
A．节度使 B．御史大夫 C．提刑按察使司 D．刺史
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
B
8、 以下对雅典公民大会的评述不正确的是
A公民大会为最高权利机关 B公民大会成员经过选举产生
C公民大会的最重要程序是就某项议案展开辩论 D其开会形式促进了演说术的发展
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
B
解析:
雅典的民主是直接民主，故只要具备雅典公民身份的人都可以参加公民大会，公民大会的参与资格是不需要筛选的。故选B
仁寿高考复读学校 9、 (2012·福州模拟)1946-1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方向,确定总体目标和长远战略。这些计划是指导性的,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。这表明当时法国( )
A.运用了亚当·斯密的经济思想
B.强化了政府干预经济的政策
C.采用了斯大林的计划经济模式
D.确立了社会主义市场经济模式
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变
【答案】
【解析】选B。本题主要考查学生运用所学知识分析问题的能力。法国政府实施指导性计划,实际是加强对经济的干预,防止出现经济危机。结合所学知识,法国以前是市场经济,现在这种计划性不会改变经济体制的性质。
【误区警示】注意法国政府并不是实施计划经济,只是提供指导性计划,为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据,这和斯大林经济体制有本质的不同,其本身实际上还是实行市场经济。
10、唐前期规定“诸非州县之所不得置市”。后期则规定：“中县户满三千以上，置市令一人、史二人，其不满三千户以上者，并不得置市官。若要路须置，旧来交易繁者，听依三千户法置”。由此可见唐后期
A．市的建置制度已有所调整 B．县不满三千户绝不许设市
C．市的交易不再受官府监管 D．只有州县所在地才许设市
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
A
11、 近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张 （ ）
A．民主共和 B．改良维新 C．暴力革命 D．君主专制
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
12、 柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在
A、百姓不再是封君的属民 B、更有利于皇帝集权
C、制度法令的统一 D、依据才干政绩任免官吏
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
