
彭州高考复读学校升学率-新高考改革还能不能复读

你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!彭州高考复读学校可以了解一下新学高考!
1、 All of us are still wondering why he _____ all his money to the Hope Project when he himself could use it for a better life.
A. gave off B. gave out C. gave away D. give up
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C
2、 My stomach me. I thought it was going away,but now it’s getting worse and worse.
A.was killing B.is killing C.kills D.killed
【知识点】其他 【答案】
B
3、 The forest guards often find campfires that have not been______completely.
A.turned down B.put out C.put away D.turned over
【知识点】其他 【答案】
B
解析:本题考查动词短语辨义。turn down意思是“调低”;put out有“熄灭”的意思;put away是“收拾起来”的意思;turn over有“翻过来”的意思。语境需要“熄灭、扑灭”的意思,所以选B项。
4、 —Is there anything wrong, Bob? You look sad.
—Oh, nothing much. In fact, I __________ of my friends back home.
A. have just thought B. was just thinking
C. would just think D. will just be thinking
【知识点】动词时态与语态 【答案】
B
解析:B。指刚刚在想念老家的朋友,故用过去进行时。

5、 Firefighters took two hours to ______ the driver from the damaged car.
A. help B. set C. take D. release
【知识点】动词 动词短语 【答案】
d
6、 --Was Tom there when you arrived?
--Yes, but he___________ home soon afterwards.
A. had gone B. has gone C. is D. went
【知识点】动词时态与语态 【答案】
D
解析:本题是一道考查时态的语法题,go home的动作在“到达”之后发生,所以用一般过去时。
7、取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组,a组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度),培养一段时间后,测量并记录各组切段的平均长度,实验重复两次,结果如图所示。下列说法不正确的是( )
A.实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响
B.实验结果说明三种浓度的生长素溶液均能促进切段的生长
C.d组切段伸长最多,说明d组使用了最适浓度的生长素溶液
D.b组切段伸长最少,说明b组使用了高浓度生长素溶液
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
8、一名女性红绿色盲患者和正常男人婚配,另一名男性抗维生素D佝偻病患者与正常女性婚配,从优生优育的角度建议他们分别生男孩还是女性( )
A. 男孩 男孩 B. 男孩 女性
C. 女孩 男孩 D. 女孩 女孩
【知识点】伴性遗传
【答案】
C

9、下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽键放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确的是( )
A.该蛋白质中含有两条肽链,49个肽键
B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基
D.该蛋白质分子量比参与缩合的氨基酸总量减少888
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
10、右下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是
A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液
B.正常情况下,①~③的成分保持不变
C.抗体主要存在于③中
D.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
11、细胞膜功能的复杂程度,主要取决与细胞膜上的()
A.磷脂的含量 B. 蛋白质的种类和数量
C.糖的种类 D. 水的含量
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
12、某池塘生态系统的一条食物链为:浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重,那么每增加体重1千克,至少该生态系统内的浮游植物的量为 ( )
A.50千克 B.125千克 C.625千克 D.1000千克
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
D
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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