乐山高三复读升学率-高考复读如何选学校

乐山高三复读

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乐山高三复读入学检测选择题摘录

　　1、 She reached the top of the hill and stopped ______ on a rock by the side of the path.

　　　 A. to have rested 　 B. resting    C. to rest 　 D. rest

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　 C

解析:

　　  此处表示目的，用不定式形式。

　　2、 —My room gets very cold at night.

　　—________.

　　A. So is mine       B. So mine is           C. So does mine             D. So mine does

　　【知识点】倒装与省略 【答案】

　　C

　　3、 It’s reported that a plane with five people _______ crashed into the mountain several days ago.

　　  A. on board             B. on the board     C. in board           D. in the board

　　【知识点】介词 介词短语 【答案】

　　A

解析:

　　on board意为“在船上、在飞机上”，为固定的介词短语。没有B、C、D这样的搭配。

　　4、 Do you like ____ he speaks to you?

　　   A. the way                                 B. the way in that  

　　   C. the way which                      D. the way of which

　　【知识点】插入语 【答案】

A

　　5、 .You are _______ right. It’s our responsibility to stop all illegal activities.

　　A. steadily                  B. absolutely         C. eventually              D. anxiously

　　【知识点】副词 【答案】

　　B

　　6、 ―Is John coming by train?

　　―He should but he      not．He likes driving his car．

　　   A．may                     B．can                        C．shall              D．must

　　【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】

A

　　7、一个细胞产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通讯的实例，下列说法错误的是

A．甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快

B．乙图中的b是细胞表面受体，乙图细胞是受信号分子作用的效应器

C．丙图中生理过程产生抗体与抗体的分泌都需要消耗能量

D．丙图中的抗体是由附着于内质网上的核糖体合成，经内质网运输至相应部位，再进一步加工后分泌。

【知识点】免疫调节

【答案】

B

　　8、下图为动物细胞有丝分裂过程模式图。下列相关描述正确的是

A.②中染色体的形成有利于后续核中遗传物质均分

B.显微镜观察时视野中③数量最多

C.染色体数目加倍发生在④→⑤过程中

D.②→⑥经历了一个细胞周期

【知识点】细胞增殖

【答案】

A         

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　　9、下列叙述正确的是

A.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化

B.在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1

C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率

D.因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

【知识点】生物的进化

【答案】

B

　　10、下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（   ）

A. 静息状态时，神经元的细胞膜内外的电位差为零电位

B. 形成动作电位时，化学信号转变为电信号

C. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D. 神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

【知识点】人和高等动物的神经调节

【答案】

D

　　11、下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是(　　)

选项	实验
目的	主要实验步骤
A	酶催
化具
有高
效性	实验组：2 mL 3% H2O2＋1 mL过氧化氢酶　保温5 min
对照组：2 mL 3% H2O2＋1 mL蒸馏水　保温5 min
B	酶催
化具
有专
一性	实验组：2 mL 3% 可溶性淀粉＋1 mL新鲜唾液　保温5 min 斐林试剂检验
对照组：2 mL 3% 蔗糖溶液＋1 mL新鲜唾液　保温5 min 斐林试剂检验
C	探究
酶作
用的
适宜
温度	5 mL 3% 可溶性淀粉＋2 mL新鲜唾液＋碘液→每隔5 min将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化
D	pH
影响
酶的
催化
活性	向三支试管中依次各加入：2 mL 3% 可溶性淀粉、1 mL不同pH缓冲溶液和1 mL新鲜唾液，在适宜温度下保温5 min ，斐林试剂检验

【知识点】酶与atp

【答案】

B

　　12、对绿色植物自身来说，制约其吸收无机离子的因素有（）

①根细胞呼吸作用的强弱       ②根细胞内细胞液浓度

③植物的蒸腾作用            ④物种自身的遗传性．

      A．①④            B． ②③          C．   ③④       D． ①②

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

A

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!