巴中高考复读班 巴中高考复读班选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
巴中高考复读班入学检测选择题摘录 1、AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸。下列表述正确的是
A．血清白蛋白中一定不含甲硫氨酸
B．转运甲硫氨酸的tRNA上反密码子为AUG
C．血清白蛋白在修饰和加工过程中去除了最前端的甲硫氨酸
D．此密码子在翻译时编码成了其他氨基酸
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
2、下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.血浆的渗透压主要通过蛋白质、Na+、Cl-来维持
B.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P
C.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
D.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
【解析】选A。
3、 处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1：2：2，此时细胞内可能发生着( )
A．细胞膜向内凹陷 B．着丝点一分为二
C．中心体移向两极 D．DNA正在进行复制
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
4、下列生物没有细胞结构的是（ ）
A、变形虫 B、支原体 C、乳酸菌 D、噬菌体
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
5、11. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立刻被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
6、在研究光合作用时，如用180标记H20，可在产生的02中检测出放射性，该结果可证明（ ）
A．光合作用产生氧的部位是类囊体
B．光合作用释放的氧全部来自水
C．水中的氧元素可参与产物中02的组成
D．光合作用所利用的水分是通过根吸收的
【知识点】呼吸作用
【答案】
C
7、第二次世界大战后，丘吉尔曾经说“和平是恐怖(编者注：指核武器)生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是 ( )
A.核武器的产生有利于实现和平 B.脆弱的和平会被核武器所打破
C.核恐怖平衡维持了和平局面 D.美苏核竞争给世界带来了和平
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
【答案】
C
8、桐城人方东树1825年在一篇文章中写道：“藏书满家好而读之，著书满家刊而传之，诚为学士之雅素，然陈编万卷，浩如烟海，苟学不知要，敝精耗神，与之毕世，验之身心性命，试之国计民生，无些生益处，此只谓之嗜好，不可谓之学。”这段话表明作者
A.呼吁挽救民族危机 B.提倡崇实学风
C.潜心研究考据学 D.主张文人藏书著书
【知识点】19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就
【答案】
B
巴中高考复读班 9、 下列对郑和下西洋评述不正确的是 （ ）
A．郑和下西洋比新航路的开辟早半个世纪
B．主要目的是满足统治阶级对异域珍宝的需求
C．增强了中国和亚非国家人民的友谊
D．直接促进了中国资本主义经济形态的产生
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟
【答案】
D
解析:
略
10、（河南省2011年示范高中五校联考文综）2011年3月26日，中国国家博物馆新馆青铜厅开始对公众开放，陈列的国宝级青铜器“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”（指君主的母亲戊）。因为商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。“后母”在这里表示墓主人的身份，在此处则以释“后”为妥。这种读法的依据是
A．宗法制度 B．分封制度 C．礼乐制度 D．甲骨文的书写特征
【知识点】古代中国的经济
【答案】
【答案】：C
【解析】：礼乐制度本质上是奴隶社会的等级制度，鼎作为礼器（祭祀器）也是其必备内容之一。
11、 美国经济学家唐・帕尔伯格曾如此赞誉一位科学家：他“引导我们走向一个丰衣足食的世界”，他所赞誉的人物是( )
A．袁隆平 B．瓦特 C．爱迪生 D．达尔文
【知识点】现代中国的科学技术与文化 科技发展的主要成就
【答案】
A
12、.1928年，南京国民政府以各地行礼自为风气，或仍沿前清旧习，或滥用缛节繁文、新旧庞杂、漫无标准为由，准备核定颁布《婚礼草案》，其中心是：矫正奢侈，消弭诈伪，破除迷信，提倡质朴，并酌情采纳旧的礼仪制度中的可用部分。该《婚礼草案》（ ）
A.表明婚姻关系纳入到法制轨道． B.抛弃了旧式婚礼的程序
C.消除了新旧婚制度的尖锐冲突 D.是新旧婚俗调和的产物
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
D
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
