自贡高考复读班 你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！自贡高考复读班可以了解一下新学高考！
自贡高考复读班入学检测选择题摘录 1、现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按下图中所示步骤操作，然后分别用本尼迪特试剂检验。下列分析不正确的是( )
A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性
B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响
C．实验结果是A试管内出现红黄色(砖红色)沉淀
D．实验结果是B试管和C试管内出现红黄色(砖红色)沉淀
【知识点】酶与atp
【答案】
D
2、下列关于内环境理化性质的叙述中，正确的是
A．渗透压的高低主要与内环境中所含物质颗粒的多少有关
B．温度、渗透压和PH均能直接影响酶的活性，进而影响代谢活动
C．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
C
3、下列操作，不会引起泡菜污染的是……( )
A．坛盖边沿的水槽应注满水，并且要时常补充水槽中的水
B．腌制时温度过高，食盐量不足10％
C．腌制的时间过短 D．盐水入坛前不用煮沸，直接入坛
【知识点】微生物的利用
【答案】
A
4、3．下列关于右图的叙述正确的是
A．①为腺嘌呤，甲表示ATP
B．②为腺嘌呤，乙表示核苷酸
C．③为腺嘌呤，丙表示DNA分子复制
D．④为腺苷，丙表示遗传信息的转录
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
【答案】B
【解析】①为腺苷，②③④为腺嘌呤，甲表示ATP
，乙表示核苷酸
5、下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况。下列说法不正确的是
A. ①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 B. ②过程可能产生突变和基因重组
C. 图中只包含有两个不同的物种 D. 三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
A
6、下列离子中哪一种不是细胞需要的（）
A．Cl﹣ B．Fe2+ C．Na+ D．Pb2+
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
7、如果你要去参观拉斐尔的艺术成就，你可以去（ ）
①乌菲齐美术馆 ②皮提宫 ③万神殿 ④帕特农神庙
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②
【知识点】世界文化遗产
【答案】
D
8、 下列农作物中，随着新航路的开辟而由美洲辗转传到中国的是
A．土豆(马铃薯)、玉米
B．小麦、甘蔗
C．葡萄、土豆
D．甘蔗、水稻
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟
【答案】
A
解析:
略
自贡高考复读班 9、1943年蒋介石出版《中国之命运》。该书认为，近百年来中国人“因为学西洋的文化而在不知不觉中做了外国文学的奴隶”，“中国国民对于西洋的文化由拒绝而屈服，对于固有文化，由自大而自卑，屈服转为笃信，信其所至，自认为某一外国学说的忠实信徒；自卑转为自艾，极其所至，忍心侮蔑我们中国的固有文化遗产”。这说明蒋介石出版该书目的之一是
A．以自由主义反对民族主义 B．以自由主义反对共产主义
C．以共产主义反对自由主义 D．以民族主义反对共产主义
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
D
10、 “（20世纪30年代苏联）五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深，……按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削……”西方国家做出这一评价，主要是因为苏联的五年计划
A．没能促进经济发展 B．实行余粮收集制，损害了农民利益
C．实行普遍义务劳动制，强制劳动 D．强调国家利益而忽视民生改善
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
11、据《史记•殷本记》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。这是指（ ）
①宗法制遭到破坏 ②分封制遭到破坏
③中央集权制度受到削弱 ④郡县制受到挑战
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
A
12、 “冷战既不是苏联决策者也不是美国决策者制造的……这是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利，他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁。”该观点认为冷战的起源是( )
A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施
C．雅尔塔体系的形成 D．经互会的成立
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
C
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
