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乐山高考复读班入学检测选择题摘录 1、 The tourists didn’t stop to rest at each station because it ______them down.
A.had slowed B.would slow C.should have slowed D.would have slowed
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
D
解析:
would have slowed 是虚拟语气,其后省略if they had stopped at each station
2、The reason____ he gave me for being late sounded______
A.that, interesting B. why, interesting C. that, interested, D.why,interested
【知识点】连词 连接词 【答案】
A
3、 90. ____ the work was very difficult, they managed to finish it in time.
A. Because B. Though C. Therefore D. But
【知识点】连词 连接词 【答案】
B
4、 No matter how much you’ve learned and how high a standard of education you have had, you must _______ the people heart and soul.
A. serve B. serve for
C. serve to D. serve on
【知识点】其他 【答案】
A
5、 ―Hi, Liz.Could I have a word with you?
―Sorry, I’m running late, _______ I’ll talk to you later.
A.so B.while C.or D.for
【知识点】连词 连接词 【答案】
A
6、 It is said that her father has worked in the factory 1970.
A.after B.before C.till D.since
【知识点】介词 介词短语 【答案】
D
7、下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本
B.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长
D.植物激素的合成不受环境因子的影响
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
8、如图为某男子X,其两任妻子M、N以及四个战乱中走失的孤儿a、b、c、d的DNA样品的指纹图,哪两个孩子可能是该男子的子女及他们的母亲是( )
| A. | M的孩子是b,N的孩子是c | B. | M的孩子是c,N的孩子是b |
| C. | M的孩子是d,N的孩子是a | D. | M的孩子是d,N的孩子是b |
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
C
乐山高考复读班 9、大亚湾附近海域中珍珠贝与水母、鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了
A.食物链 B.群落 C.种群 D.生态系统,
【知识点】种群和群落
【答案】
B
10、下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是( )
A.+,—,+,—,+,— B.+,+ ,+,+,—,+
C.—,—,—,+,+ ,— D.+,+ ,+,+,+,+
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
B
11、酵母菌和乳酸菌二者在结构上的差异主要是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【知识点】生物基本特征
【答案】
D
12、基因型为Aa的植物个体,自交后代的基因型可能有
A. AA、Aa B.Aa、aa C.AA、Aa、aa D.aa
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
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