阿坝高考复读哪里师资好-私立高考复读学校
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1、 Come and see me whenever____________.
A. you are convenient B. you will be convenient
C. it is convenient to you D. it will be convenient to you
【知识点】固定句型 【答案】
C
2、 --- I’d like to take a week’s holiday.
--- ______; we are too busy.
A. Don’t worry B. Don’t mention it
C. Forget it D. Pardon me
【知识点】交际用语 【答案】
C
解析:forget it此处表示对某建议的否定,可译为“不行”。
3、 . — I’m afraid the book I have lent you won’t be interesting enough.
—___
A. Not at all. B. You’re welcome. C. Never mind. D. Why didn’t you tell me earlier?
【知识点】其他句型 【答案】
C
4、 Many things impossible in the past are common today.
A. to consider B. being considered C. considering D. considered
【知识点】非谓语动词 【答案】
D
5、 No sooner ______ on board the train than it______ to move.
A.did he go; had started B.he went; started
C.had he gone; started D.he had gone; had started
【知识点】动词时态与语态 【答案】
C
6、 As she lives quite near our school , she often goes to work on an electric bike ___ in her car .
A. other than B. rather than C. more than D. less than
【知识点】词组 短语 【答案】
B
7、用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄 B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子,子房发育停止 D.植物的顶端优势现象
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
8、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是( )
①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA.
| A. | ①②③ | B. | ④④④ | C. | ③③④ | D. | ①①④ |
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
D
9、刺激某一神经元引起后一神经元兴奋。当给予某药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物
A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能
C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
10、下列是测定亚硝酸盐的试剂,其中在配制时需加入盐酸的是( ) ①对氨基苯磺酸溶液 ②N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液 ③提取剂.
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
【知识点】微生物的利用
【答案】
解:配制对氨基苯磺酸溶液须将对氨基苯磺酸溶于20%的盐酸中,提取剂需用浓盐酸调节pH至1,而N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液是将N-1-萘基乙二胺盐酸盐直接溶于水中制成,不需要加盐酸. 故选:C.
11、下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )。
①寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温 ②大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ③下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉
④下丘脑与生物的节律控制有关 ⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A.①②③ B.②③④
C.②④⑤ D.①④⑤
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
解析 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体产生促甲状腺激素,促进甲状腺的活动调节体温,①错误;人体产生一切感知的部位是大脑皮层,③错误。
答案 C
12、在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验过程中,下列哪项实验器材是不需要的( )
A. 显微镜 B. 酒精灯 C. 玻璃皿 D. 剪刀
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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