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射洪高考复读招生要求-高考复读好吗
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1、She refused to follow our advice on the job, _______ it would have a great effect on her career.
A. even though B. as if C. now that D. in case
【知识点】连词 连接词 【答案】
A
2、 Peter was fired again. He really didn’t know _____ went wrong.
A. why B. what C. where D. that
【知识点】复合句 【答案】
B
解析:略
3、 Great changes _________ in the city, and a lot of factories ____________ so far.
A. took place; were set up B. have taken place; have set up
C. have taken place; have been set up D. were taken place; set up
【知识点】其他 【答案】
C4、 What do you think of this piece of wood? I’m sure it __________ a very good shelf.
A.will make B.is making C.is made D.can be made
【知识点】动词时态与语态 【答案】
A
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5、
19. into use in April. 2000, the hotline was meant for residents reporting water and heating supply breakdowns
A. Put B. Putting C. Having put D. Being put
【知识点】其他 【答案】
A
6、 I want to go there by plane but I haven’t enough money to pay for the ___.
A. journey B. travel C. voyage D. trip
【知识点】名词 【答案】
A
7、以下与减数分裂和受精作用有关的说法中,不正确的是( )
A.受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合,受精作用前后卵细胞活跃状态不同
B.联会的两条染色体的形态、大小未必相同
C.一个精原细胞经减数分裂形成4个精细胞,每个精细胞的染色体和DNA总量与精原细胞相比都减半
D.人的初级卵母细胞在联会时期含有92条染色单体,四分体时期含有23个四分体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
8、下列关于内环境组成及物质成分的选项,正确的是
A.甲;①②④ B.乙;①②③ C.丙;①③④ D.丁;②③④
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
C
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9、下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间,以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。下列有关分析正确的是( )
A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B.在bc段,单独增加适宜的光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
【知识点】光合作用
【答案】
C
10、漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述错误的是( )
A.生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品
B.筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落
C.在涂布平板上长出的菌落,在通过划线进一步纯化
D.在适宜温度下,接种后的斜面培养基上菌落长成后,可在低温下临时保存菌株
【知识点】微生物的利用
【答案】
A
11、图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是( )
A.为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度
B.a-b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
D.控制种群数量在d~e水平,有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
B
12、如右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是( )
A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌
B.划线操作须在火焰上进行
C.在5区域中才可以得到所需菌落
D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
【知识点】微生物的利用
【答案】
【解析】本题考查平板划线操作方法。在每次划线前后都要对接种环进行灭菌,接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧,接种时划线操作是在火焰边进行。在5个区域中,只要有单个活细菌,通过培养即可获得所需菌落。
【答案】D
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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