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遂宁高考复读入学检测选择题摘录 1、下面的例子中属于生命系统种群层次的是（ ）
A.一棵月季花 B.一片花园内的所有月季花
C.栽有月季花的一片花园 D.一片花园内的月季花、蝴蝶等生物
【知识点】生命系统层次
【答案】
B
2、下列过程未体现生物膜信息传递功能的是
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
3、下图分别表示不同的生物种群个体数目的变化，那么图①②③表示的关系依次是
A．捕食、竞争、互利共生
B．种间斗争、种内竞争、种内互助
C．竞争、互利共生、捕食
D．种间互助、种间斗争、竞争
【知识点】种群和群落
【答案】
A
4、 下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是
A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系
C．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量
D．生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力叫恢复力稳定性
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
D
5、22．若H7N9禽流感病毒侵入人体，在免疫应答中不会发生的是：
A．吞噬细胞摄取和处理病毒 B．T细胞合成并分泌淋巴因子
C．浆细胞进行分裂并分泌抗体 D．B细胞增殖分化形成记忆细胞
【知识点】免疫调节
【答案】
6、聋哑人要准确理解其他人的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是 （ ）
①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
【知识点】种群和群落
【答案】
D
7、20世纪50年代，时任中共中央宣传部长的陆定一曾强调：“我们所主张的……是提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表自己意见的自由。”由此可知他是在阐释
A．“双百”方针 B．阶级斗争学说
C．过渡时期总路线 D．人民公社化运动
【知识点】现代中国的科学技术与文化
【答案】
A
8、6．《汉书》记载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧……”为此秦开创了( )
A．皇帝制 B．郡县制 C．三公九卿制 D．分封制
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
遂宁高考复读 9、拖拉斯在美国刚刚出现时，“全国视为怪物，视为妖魔。政府务所以摧抑扫除之，……至千九百年以后，举国舆论，幡然一变。于是遏禁之政策，一变为补救之政策。”它表明当时
A．政府放弃了自由竞争政策 B．国家实行“混合经济”
C．托拉斯有利于经济的发展 D．政府成为“总资本家”
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
C
10、 英美法等国推行绥靖政策的原因不包括
A．确保既得利益 B．英法国家利益未受损害
C．引战争祸水于苏联 D．竭力避免战争
【知识点】20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平
【答案】
B
解析:
略
11、太平天国运动中的一首歌谣：“天父杀天兄，终归一场空。打起包裹回家去，还是当长工。”此歌谣反映出（ ）
A、清军向太平军反扑 B、天京变乱造成悲剧
C、太平天国北伐失败 D、天京陷落
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
12、
右图是毛泽东与蒋介石在一起的画面，当时二人讨论的最主要问题是
A．合作抗日
B．军队国家化
C．和平建国
D．政治民主化
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
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