成都市高三复读学校招生要求-高考复读政策
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1、下图是“M、N两地太阳辐射的年变化示意图”,完成。
18.M地最可能位于
A.赤道 B.回归线
C.极圈 D.极点
19.5~7月如果N地获得的太阳辐射较低,最主要的原因可能是
A.太阳高度角大 B.昼夜长短
C.天气状况 D.地面状况
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
AC
2、 下图为人口迁移示意图。据此回答
若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示人口迁移方向是
A.从北美迁往拉美 B.从亚洲迁往北美 C.从非洲迁往西亚 D.从欧洲迁往非洲
【知识点】人口与地理环境 人口迁移与人口流动
【答案】
B3、读右图地质构造图,完成14~15题。
14.下列地区的地质构造与图中④处不同的是( )
A.渭河平原 B.汾河谷地
C.东非大裂谷 D.长江三峡
15.造成⑦处易成谷地的内因为( )
A.岩石坚硬 B.挤压力大
C.张力影响 D.侵蚀作用
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
DC
4、 在西北地区荒漠化土地面积中,导致荒漠化的第一大人为因素是 ( )
A.过度樵采 B.过度放牧
C.过度开垦 D.水资源利用不当
【知识点】区域生态环境的建设 荒漠化的防治
【答案】
A
解析:
教材图2.5“西北地区土地荒漠化的人为因素”列出了五种导致荒漠化的人为因素百分比,其由大到小的排序依次是:过度樵采、过度放牧、过度农垦、水资源利用不当、工矿交通建设中不注意环保。所以正确选项应该是过度樵采。
5、 孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础,因为它 ()
A.发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 B.增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容
C.与中国共产党民主革命纲领的若干基本原则相一致 D.是在中国共产党和共产国际指导下形成的
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义
【答案】
C
解析:
本题旨在考查学生再认再现历史知识和分析理解历史问题的能力,结合教材内容可得正确答案是C。
6、 下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义(新文化运动时期)思想的评价,哪项不是它们的共同点
A.是中国民族资本主义发展的产物 B.在中国具有广泛的社会基础
C.是知识分子向西方学习的产物 D.是进步的和爱国的思想
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
7、70年代以来,日本与美国建立平等的伙伴关系,其根本原因是
A.美苏两极格局即将瓦解 B.日本开始奉行独立的外交政策
C.日本开始成为经济大国 D.日本需要提高自己的国际地位
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
【答案】
【答案】C
【解析】国际政治影响、政治地位的提高,根源在于经济发展。
8、改革开放时期,中国外交政策进行重大调整的基本背景是( )
A.不结盟运动的兴起 B.美苏放弃霸权主义
C.和平与发展成为时代主题 D.社会主义阵营的日益强大
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
C
9、 It was only when I reread his poems recently I began to appreciate their beauty.
A.so B.as C.then D.that
【知识点】强调句 【答案】
D
10、 Do you know _______ friends are coming to our party?
A. whose else’s B. who’s else
C. whose else D. who else’s
【知识点】代词 不定代词 【答案】
D。
解析:else 可放在 who, what, where, how, why 等疑问词之后,但习惯上不放在which之后,而且在一般情况下也不用在whose后,遇此情况可用 who else’s,如:Who else’s fault could it be? 这会是其他什么人的错吗? 但是,若其后不修饰名词,有时也可用whose else。如:Whose else could it be? 这会是其他什么人的吗?
11、 We are very proud of ______ you have accomplished so far. You should be proud too.
A. what B. that C. which D. where
【知识点】连词 连接词 【答案】
A
解析:略
12、 How can you possibly miss the news? It _______ on TV all day long.
A. has been B. had been
C. was D. will be
【知识点】其他 【答案】
A
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