巴中高三复读学校排名-高考复读好吗
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1、 读我国西南某地区地形图
通过调查发现,甲地可以种植甘蔗,而乙地却不可以,原因是( )
A、甲地靠近海洋,降水丰富
B、甲地土壤肥沃
C、甲地纬度低,热量充足
D、甲地位于盆地底,热量充足
【知识点】其他
【答案】
D
2、 形成三圈环流的主要因素之一是:
A.海陆热力性质的差异 B.高低纬度间受热均匀
C.地转偏向力 D.气压带和风带的季节移动
【知识点】大气的热状况与大气运动 全球气压带 风带的分布 移动规律及其对气候的影响
【答案】
C3、 下图是某地气温垂直分布图 , 读图回答下面试题 。
1. 甲乙丙丁四图中最有利于大气污染物扩散的是 ( )
A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2. 若该地气温由甲逐渐演变到丁,则造成气温垂直变化原因可能是 ( )
① 台风过境 ② 晴朗无云的夜晚 ③ 冷空气南下 ④ 热海洋气团影响
⑤ 暖锋过境 ⑥ 连续阴雨
A. ①④ B. ③⑥ C. ②③ D. ⑤⑥
3. 下列哪种地形易造成该地气温由甲到丁的演变 ( )
A.山地 B.谷地 C.平原 D. 丘陵
【知识点】大气的热状况与大气运动
【答案】
1. A 2. C 3. B
解析:
此题考查学生对坐标折线图的判读能力、对逆温现象的认识和对逆温类型的判定 。 根据图像中甲 、乙 、丙 、丁四地气温的垂直变化特点判断逆温现象 ,从图 中 可以 看出只有甲图气温是随海拔上升而不断递减, 因此可以判断乙 、丙 、丁三地存在逆温现象 , 不利于大气对流 运动 ; 乙图从近地面开始出现逆温,丙图逆温层进一步上升,丁 图逆温从近地面开始渐渐消失,这种逆温层的出现可能与地形、辐射、平流、锋面等原因有关,但由于该天气系统过境后气温降低,因此不会是暖锋;逆温一般发生在谷地和盆地中 。
4、 下图是我国某地区略图。读图回答下题。
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(2008山东文综6)图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬水循环过程不同于黄土高原其他地貌类型区,其最弱的环节是 ( )
A.降水 B.下渗
C.蒸发 D.地表径流
【知识点】区域生态环境的建设 水土流失的治理
【答案】
D 在黄土高原上水循环的各环节中,不同的地貌区,降水与气候关系密切,相差不大,但由于黄土塬
面积广阔,地形平坦,使得地表径流不易汇集,因而有利于下渗、蒸发环节。黄土塬上地表径流数量
少、流量小、流速缓,故选D。
5、 读“某地区人口分布与海拔高度相关示意图”,回答1~3题。
1.图中所示地区人口所占百分比最多的海拔高度大约在
A.0~500米 B.500米左右
C.500~1000米 D.1500米左右
2.该海拔区域人口比重大的原因可能是
A.采矿业的发展 B.水源充足
C.林业的发展 D.气候适宜
3.图中所示现象反映的地区最有可能是
A.非洲东部 B.刚果盆地
C.长江流域 D.德干高原
【知识点】世界地理 世界地理概况单元测试
【答案】
1.C 2.D 3.A
解析:
据图可直接读出500~1000米海拔高度范围内人口占总人口百分比比重最高,由此可想到热带地区受气候条件影响人口多分布在相对凉爽的高原,而不是集中分布在200米以下的平原地区。
6、图6为波兰开放边境线时的情景,它反映的是
A.冷战结束B.华约解体
C.北约东扩D.欧盟扩大
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
D
7、 “杂交水稻之父”袁隆平在回顾自己的科研经历时说道:早年搞试验也走过弯路。当时50年代是“一边倒”,什么都向苏联学习,于是他就按米丘林学说搞无性杂交,把番茄嫁接在马铃薯上面,把西瓜嫁接在南瓜上面,搞得不伦不类,后来才醒悟过来,便改学孟德尔(奥地利人)经典遗传学,才逐渐摸索到杂交稻的科学规律。他的成功之处在于( )
A.反对“一边倒” B.与时俱进反对教条
C.坚持民主科学 D.与中国实际相结合
【知识点】现代中国的科学技术与文化 科技发展的主要成就
【答案】
【解析】选B。本题考查学生的分析能力。从材料看,袁隆平的科研活动是与时俱进,反对教条,不断追求真理的过程,其他与题意不符。
8、 人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表达是( )
A.批判了旧制度,对新社会提出设想的思想
B.批判专制主义.提倡自由平等的思想
C.批判教权主义,提倡个人自由的思想
D.否定封建王权,提倡权力的“制约和平衡”
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
A
解析:
主要考查再认再现重要历史概念的能力。A项准确而全面地概括了启蒙思想的含义。B, C两项均不全面,D项中“否定封建王权”体现的是资产阶级启蒙思想的局部特征,不能代表启蒙思想的全部。
9、 有学者分析,从古希腊到19世纪上半叶的欧洲,社会上层精英一直把民主看作洪水猛兽。洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、康德这些先哲们,对民主最大的恐惧是所谓“多数暴政”。而19世纪中期,“到处都在促进民主”。这位学者认为民主制度形成的动力是( )
A.工业革命的深入发展 B.民众广泛参与的革命
C.启蒙思想的广泛传播 D.欧洲君主制普遍瓦解
【知识点】西方人文精神的发展
【答案】
【答案】B
【解析】近代西方资产阶级代议制。抓住题干时间信息:19世纪中期,采用排除法。A项与史实相符,但与题意不符;CD项与史实不符。
10、1947年国民党统治区出现了“拿着一口袋钱买不到一口袋米”的现象,连国民政府也承认“印刷机不能生产出足够的钞票”。对此情景理解正确的是
A.日本的经济侵略加剧了国民经济的崩溃
B.形象地说明了“国民经济建设运动”的失败
C.这是国民政府恶性通货膨胀政策的结果
D.此情景是美国对华经济侵略的直接结果
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
C
11、中唐诗人王建描述汴梁“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”,扬州城“夜市千灯照碧云,高楼红袖客纷纷。”上述材料说明当时
A.政府已取消对市场的时间限制 B.“夜市”已在各地普遍推广
C.个别大城市出现“夜市” D.政府已取消对市场的空间限制
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
C 唐朝及之前政府对城市进行严格的控制管理,宋朝开始城市坊市界限被打破,取消了交易的时间、空间限制,出现了夜市、晓市、草市等。夜市的出现是一个逐渐过程,根据材料可以看出唐朝个别大城市开始出现“夜市”。
12、
下图中描述的现象最有可能发生在()
用于祭祀的无头奴隶遗骨
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
考查对基础知识的再认再现。根据教材叙述,“商朝奴隶制很残酷,表现之一是实行‘人祭’和‘人殉’”,此题图片正是“人祭”的体现。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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