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南充高考复读学校排行榜-要不要复读
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1、 When _______ America and Britain, this famous writer said that the same language _____ the two people.
A. talking of; separates B. talked of; separated
C. talking; separates D. talks; separates
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
2、Mother ________(do) all the housework for my family, but lately she's been too weak to continue it.
【知识点】一般现在时及其被动式 【答案】
does 考查时态。句意:我们家的所有家务活都由我母亲承担,但最近她身体太弱不能继续做了。根据句意可知,设空处表示现在的情况,故用现在时,且表示现在的习惯,故用一般现在时。
3、 With the help of high technology, more and more new substances____in the past years.
A. discovered B. have discovered C. had been discovered D. have been discovered
【知识点】动词时态与语态 【答案】
D
解析:由句中的时间状语in the past years可知,空格应填现在完成时;又因句子中的主语new substances与discover为被动关系,故选D项。
4、 –Is there an express to Beijing tonight?
-- There ______be , but you’d better call the booking office to make sure.’
A. can B. might C. will D. must
【知识点】情态动词 【答案】
B
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5、 I ______along the street looking for a place to park when the accident______ .
A.went;was occurring
B.went;occurred
C.was going;occurred
D.was going;had occurred
【知识点】动词时态与语态 【答案】
C
解析:occur意为“发生”,可指某事偶然发生或按计划进行,是延续性动词。go along意为“沿着(街)走”,是延续性动词,所以其主句用过去进行时,从句用一般过去时。
6、 I got caught in the rain and my suit ____.
A. has ruined B. had ruined C. has been ruined D. had been ruined
【知识点】现在完成时及其被动式 【答案】
C
7、下列关于目的基因获取的描述不正确的是
A.cDNA文库比基因组文库大 B.利用PCR技术扩增,可在短时间内大量扩增目的基因
C.双链DNA受热变性后解旋为单链 D.如果基因比较小,核苷酸序列又已知,也可直接人工合成
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
A
8、14.下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的( )
A 若一条链A和T数目相等,则另一条链A和T数目也相等
B若一条链G的数目为C的2倍,则另条链G的数目为C的0.5倍
C若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另条链相应的碱基比为2:1:4:3
D一条链的G:T=1:2,则另条链C:A=2:1
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
D
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9、用矮杆迟熟(ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交,这两对基因自由组合.如希望得到300株矮杆早熟植株纯种,那么F2在理论上要有多少株( )
A. 4800 B. 3200 C. 900 D. 600
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
10、“观察植物细胞质壁分离和复原”实验过程中,某同学用显微镜观察到生活着的某洋葱表皮细胞 正处于右下图所示状态(a、b表示该部位的溶液浓度),下列说法中错误的是( )
A.该细胞能发生质壁分离的原因之一是细胞壁的伸缩性比原生质层的低
B.a中的细胞液浓度在此时不可能大于 b的浓度
C.若 b所示的体积进一步增大,则 b处的浓度将减小
D.该实验的理论依据是生物膜的流动性和选择透过性特点
【知识点】光合作用
【答案】
B
11、下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用的叙述,不正确的是
A.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B. 在间期,线粒体为蛋白质的合成和DNA复制提供能量
C.在前期,两组中心粒之间的星射线形线纺锤体
D.在末期,高尔基体与细胞壁的形成有关
【知识点】细胞增殖
【答案】
A
12、(2013安徽卷)5.科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了
A. 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B. 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸
D. 胚芽鞘会弯向光源生长
【知识点】植物激素调节
【答案】
【答案】B
【解析】1928年,荷兰科学家温特在实验中,把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,几小时以后,移去胚芽鞘尖端,并将这块琼脂切成小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发现这个胚芽鞘会向放琼脂的对侧弯曲生长。如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发现这个胚芽鞘既不生长,也不弯曲。由此说明,胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。
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