遂宁高考复读班招生条件-高考复读好吗
遂宁高考复读班选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
1、 American is an country. You can hear everywhere.
A. English-spoken, English speaking B. English-speaking, English spoken
C. speaking-English, English spoken D. spoken-English, English speaking
【知识点】词组 短语 【答案】
B
解析:略
2、 —How did you find the long talk given by the headmaster on Teachers' Day?
—_____.I'd rather he _____ it short.
A.Very well; made B.Boring; had made
C.Dull; made D.Exciting; had made
【知识点】虚拟语气 【答案】
B
3、 There is no possibility ________ he will keep his word.He is always telling lies.
A.how B.whether C.when D.that
【知识点】其他 【答案】
D
4、 Only a human being.
A. when is it hungry a lion will attack
B. when it is hungry will a lion attack
C. when it is hungry a lion will attack
D. when is it hungry will a lion attack
【知识点】倒装与省略 【答案】
B
5、Nine in ten high school students say there are significant differences in their attitude toward chatting on line, compared with _________ of their parents.
A. those B. that C. it D. one
【知识点】代词 不定代词 【答案】
B
6、 She’s hoping her first performance in the US will be the first step on the road to success, then she wants to try her ________ in Hollywood.
A. reputation B. fortune C. fame D. target
【知识点】语法 【答案】
B
7、血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌,会引起抗利尿激素分泌减少的是
A.大量饮水
B.血容量减少
C.食用过咸的菜肴
D.血浆电解质浓度增加
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
【答案】A【解析】细胞外液渗透压降低时,就会引起抗利尿激素分泌减少,而引起细胞外液渗透压降低的原因有如钦水过多,食物中的离子摄入过少。
8、真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义,这主要表现在 ( )
①结构和功能更加完善,增强了适应环境的能力;
②出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定了基础;
③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【知识点】生物的进化
【答案】
D
9、细胞学说揭示了
A.植物细胞与动物细胞的区别 B.细胞和生物体结构的统一性
C.细胞产生新细胞的过程 D.人类认识细胞是一个曲折的过程
【知识点】生物基本特征
【答案】
B
10、采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的做法可行的是( )
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,注射到棉花子房,并进入受精卵
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
C
11、下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示不同的体液,a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是
A.③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一
B.若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的
C.当①中Na+含量上升时,抗利尿激素的分泌量减少
D.正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
12、下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图(单位J/cm2·a),据图分析,有关说法
正确的是
A、该生态系统第一营养级同化的能量至少为400
B、第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100
G能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D.该生态系统第三营养级同化的能量是15
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
A
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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