眉山高考复读 眉山高考复读，新学高考自成立以来只专注高考应试教学！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！
眉山高考复读入学检测选择题摘录 1、已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是( )
A．甲群体×甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素
B．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素
C．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素
D．甲群体×乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
D
2、下列叙述中，正确的是（ ）
A．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是2分子葡萄糖
B．脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内，又存在于动物细胞内
C．细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
D．蛋白质是生命活动的主要承担者，也是最基本的生命系统
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
3、下图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。下列对植物生理过程分析正确的是 ( )
A.光照强度为a时,光合作用强度不为零
B.光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等
C.光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍
D.光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2
【知识点】光合作用
【答案】
4、稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是 ( )
A．温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求
B．渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求
C．酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求
D．细胞内复杂的酶促反应受到严重影响
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
D
5、图为甲、乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图，由图可知（）
A．甲、乙都是二倍体 B．甲是三倍体，乙是二倍体
C．甲是二倍体，乙是四倍体 D．甲是三倍体，乙是四倍体
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
B
6、某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收Q物质。进行实验得到下列结果，其中能作为主动转运判定依据的是( )
①当细胞中Q浓度高于溶液中Q浓度时，也会发生Q的吸收 ②只有在氧气存在时才会发生Q的吸收 ③Q的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在Q的浓度差 ④Q的吸收随温度而变化，且有一定的最适温度
A．①③④ B．①③ C．①② D．②④
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
7、 我们称“二一九法令”为解放法令的主要依据是
A、农奴完全获得了人身自由
B、加强村社管理
C、农奴在法律上获得了人身自由
D、农奴可以得到一块份地
【知识点】历史上的重大改革 1861年的俄国农奴制改革
【答案】
C
解析:
略
8、 下面三幅图所反映的实质问题是
A．欧元成为世界通用货币 B. 经济全球化和区域集团化趋势明显
C．世界银行主宰世界经济 D．世界经济多极化格局形成
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
眉山高考复读 9、24．阅读“1956-1966年中国经济发展对比表”（以1956年为基数）：结合所学知识，对该表相关信息的解读，正确的是（ ）
A．我国社会主义建没道路已经走向成熟
B．周恩来、邓小平在经济领域进行了有效地调整和整顿
C．社会主义建设虽有曲折，但成就仍是主流
D．国际国内建设环境已经得到全面改善
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
24．C
【解析】
试题解析：
结合所学知识1956年开始我国进入到十年探索时期，在经济领域掀起了大跃进和人民公社化运动，给我国的社会主义建设带来了巨大的灾难，但由于党中央政策的调整，我国社会主义建设还是取得了一定的成就，图表中数字的变化即可印证，所以选C
10、 2008年9月20日，雷曼兄弟金融公司宣布破产，美国遭遇“百年一遇”的金融危机，危机迅速波及包括中国在内的众多国家。美国政府提出了7000亿美元“救市”方案，中国总理暗示，中国将给予美国帮助。此现象说明了（ ）
A、经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果
B、经济全球化进程加速，中美经济联系加强
C、美国政府可以向世界银行求救
D、美国采取国家干预和计划相结合的经济体制
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
11、 1876年在美国费城举办的国际博览会，清政府派官员和商人带去的丝、茶、瓷器、绸货、景泰器等，经评判，“在各国中推为第一。”这说明
A、中国的工业生产居世界前列 B、中国的工业产品竞争力强
C、这些产品在欧美市场上有大的需求 D、中国在世界贸易中居主导地位
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
C
解析:
清政府官员带去的产品是中国手工生产的，是中国在当时领先于世界的技艺，也是欧美各国所需求的，所以被评为“第一”。
12、隆兴元年，朱熹对宋孝宗进言：“陛下虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未著。”下列与其认识论思想一致的是
A.“大学之道在乎格物以致其知” B.“存天理，灭人欲”
C.“自修则人不得以非理相加” D.“学者须先立志”
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
A
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
