广安高考复读学校2021年-高考复读最新政策

广安高考复读学校

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广安高考复读学校入学检测选择题摘录

　　1、 ．I hurried to the bookstore only to find a sign on the door which．____ ,“For rent”．

　　       A．wrote              B．read          C．showed      D．offered

　　【知识点】动词 动词短语 【答案】

　　B

　　2、 He is very humorous, while his brother is rather serious. That is ___their difference lies.

　　    A. why      B. where       C. how      D. when

　　【知识点】语法 【答案】

　　B

　　3、 PART TWO  LANGUAGE KNOWLEDGE

　　SECTION A

　　Directions: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the one answer that best completes the sentence.

　　21. ________caused the accident is still a mystery.

　　A. How       B. What           C. That          D. Where

　　【知识点】连词 连接词 【答案】

　　B

　　4、—I’m still working on my project.

　　—Oh, you’ll miss the deadline. Time is ______.

　　A. running out    B. trying out        C. letting out        D. looking out

　　【知识点】词组 短语 【答案】

　　A

　　5、 Playing tricks on others is          we should never do

　　A. anything       B. something     C. everything          D. nothing

　　【知识点】其他 【答案】

　　B

　　6、 .

　　．She asked Mary_________her homework.

　　       A．if she had finished                                      B．that whether she had finished

　　       C．that if she has finished                                 D．whether she has finished

　　【知识点】其他句型 【答案】

　　A

　　7、下列选项中，与图中所示概念的从属关系相符的是（    ）

选项	①	②	③	④
A	内环境	血液	组织液	淋巴
B	突触	突触前膜	突触后膜	突触小体
C	生物多样性	DNA的多样性	种群多样性	生态系统多样性
D	生物群落	生产者	消费者	分解者

【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护

【答案】

D

　　8、为判断待测植物材料中细胞的死活，几位同学设计了如下实验，其中不能判断细胞死活的是（    ）

A．用健那绿对细胞进行染色，观察线粒体是否着色

B．用甲基绿对细胞进行染色，观察细胞核是否着色

C．洋葱根尖细胞经解离后用龙胆紫进行染色，观察细胞核是否着色

D．将好氧型细菌与水绵一起制成装片，用极细的光束照射水绵，观察细菌是否趋向水绵照光部位

【知识点】光合作用

【答案】

C   

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　　9、摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上．其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是（　　）

	A．	亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇
	B．	F1白眼雄果蝇×F1雌果蝇
	C．	F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇
	D．	F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇

【知识点】伴性遗传

【答案】

C

　　10、模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法．对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（　　）                                      

①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞                    

②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理﹣﹣制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养                                                              

③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性              

④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺的影响更大．                 

A．①②                       B．③④                       C．①③                       D．②④

【知识点】现代生物科技 单元测试

【答案】

解：①若图1表示基因工程的操作流程图，则A和B分别表示目的基因和运载体，C可表示重组质粒，D是受体细胞，①正确；                                                                                                   

②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过去壁处理形成原生质体，形成的C细胞称为杂种细胞，从C杂种细胞到D杂种植株需要采用植物组织培养技术，②正确；                       

③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞核具有全能性，③错误；                                                                         

④甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．血糖浓度调节过程中，下丘脑可以不通过垂体而直接作用于胰岛细胞．所以若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小，④错误．                                                                          

故选：B．                                                                                          

　　11、29．螳螂捕蝉，黄雀在后。若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物，且取食螳螂的比例占1／4，则在该食物网中，当绿色植物能量增加G千焦时，黄雀获得的能量最多增加

A．6G／125千焦                                   B．3G／125千焦

C．G／50千焦                                       D．G／550千焦

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

【答案】C

【解析】生态系统中能量流动是单向的，能量在流动过程中是逐级递减的，能量在相邻的两个营养级之间的传递效率是10%-20%。故选C

　　12、将唾液淀粉酶溶液的pH值由1.8调高至12的过程中,其催化活性表现为下图的

      (纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值) ：

         A                    B                   C                 D

【知识点】酶与atp

【答案】

C

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