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攀枝花高考复读入学检测选择题摘录 1、—I didn’t know you play the piano. It sounds wonderful!
—Thank you! I ______ it when I worked in UK.
A. learned B. had learned C. have learned D. learn
【知识点】一般现在时及其被动式 【答案】
A
2、 .—Have you heard the story of “The Merchant of Venice”?
—No. When and where does the story ______ ?
A. take up B. take on C. take place D. take off
【知识点】其他 【答案】
C
3、 After she found she had lost the necklace,she and her husband ____ to find it.
A made up their minds B.made their mind
C.had made up their mind D.had made minds
【知识点】动词 动词短语 【答案】
A
4、 We felt the earth _______.
A. move B. moveing C. to move D. be moved
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
5、 All made possible for China to succeed in carrying on its reforms and open-door policy.
A. what happened; it
B. what happened; that
C. that happened; it
D. that happened; that
【知识点】定语从句 【答案】
C. all应该接that引导的定语从句,排除A、B项;依据 “make + it +adj. /n.+ to do sth / that-clause”确定答案为C。句意为:所有发生的这一切使中国能够继续贯彻改革开放的政策。
6、I think you're ____ carelessness in your exams.
A.to go on B. to get rid of C. to get rid D. getting rid of
【知识点】不定式 【答案】
B
7、艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 A.重组DNA片段,研究其表型效应 B.诱发DNA突变,研究其表型效应 C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
C
8、人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是 ( )
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色
B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
【知识点】免疫调节
【答案】
B
攀枝花高考复读 9、下表有关科学家研究成果所属研究方法不恰当的是
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
10、动物细胞培养的特点是 ( )
①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长 ④接触抑制⑤减数分裂
⑥传代培养一般传至10代就不易传下去
A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥
【知识点】细胞工程
【答案】
A
11、向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂,下列说法正确的是( )
A.若甲能抑制丙酮酸分解,则会使丙酮酸的消耗增加
B.若乙能抑制葡萄糖分解,则会使丙酮酸增加
C.若丙能抑制ATP的形成,则会使ADP的消耗增加
D.若丁能抑制[H]被氧化成水,则会使O2的消耗减少
【知识点】呼吸作用
【答案】
D
12、下列关于细胞结构和功能的叙述中错误的是
A.只有含叶绿体的细胞才能进行自养式生活
B.内质网与蛋白质合成加工有关
C.抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子
D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
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