简阳高三复读招生要求-新学高考复读学校

简阳高三复读

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简阳高三复读入学检测选择题摘录

　　1、 The course normally attracts 20 students per year, ________up to half will be from overseas.

　　A. in which        B. for whom     C. with which       D. of whom

　　【知识点】定语从句 【答案】

　　D

　　2、My dictionary         . I have looked for it everywhere but still         it.

　　A. has lost, don’t find           B. is missing, don’t find

　　C. has lost, haven’t found        D. is missing, haven’t found

　　【知识点】现在完成时及其被动式 【答案】

　　D

　　3、The island，________ to the mainland by a bridge, is easy to go to.

　　A．joining 

　　B．to join

　　C．joined 

　　D．having joined

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　C

　　因join与逻辑主语the island构成被动关系而使用过去分词作定语，其他三项均表主动。

　　4、 I want to join an English club        my English.

　　           A. improving                        B. to improve                       C. will improve

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　B

　　5、 — Why do you want the book so much?

　　    — ____, sir.

　　 A. Studying   B. Studied 

　　C. Studies    D. To study

　　【知识点】倒装与省略 【答案】

　　选D。本题的答语部分也是一个省略句。补全后这个句子应是:I want the book so much to study, sir.。本题选用动词不定式在句中作目的状语。

　　6、 Do you brush ___ every day?

　　        A. your tooth     B. your tooths    C. your teeth    D.teeth

　　【知识点】名词 【答案】

　　C

解析:

　　tooth的复数是teeth，根据这问句是问对方的，所以选C。

　　7、当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为(　　)

A．增加、增加、减少          B．减少、减少、增加

C．增加、减少、增加          D．增加、增加、增加

【知识点】人和高等动物的体液调节

【答案】

A

　　8、下图甲为种群数量增长的“J”形、“S”形曲线，图乙是几种预想的“J”形与“S”形曲线种群增长速率随时间的变化趋势曲线，下列判断    正确的是                                                                                   (　　)。

A．②代表的是“J”形曲线的增长速率，④代表的是“S”形曲线的增长速率

B．①代表的是“J”形曲线的增长速率，③代表的是“S”形曲线的增长速率

C．②代表的是“J”形曲线的增长速率，③代表的是“S”形曲线的增长速率

D．①代表的是“J”形曲线的增长速率，④代表的是“S”形曲线的增长速率

【知识点】种群和群落

【答案】

　理想状态下种群增长曲线呈“J”形，其增长速率随时间变化趋势曲线如②；自然条件下种群数量呈“S”形增长，由于环境阻力的增大，单位时间内增加的个体数减少，因此“S”形曲线增长速率在种群数量为时最大，种群数量在前，增长速率逐渐增大，种群数量达到后增长速率逐渐减小，种群数量为K值时增长速率为0，如④。

答案　A

简阳高三复读

　　9、 下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是

①人类猫叫综合征个体的形成。

②线粒体DNA突变会导致变异的酵母菌。

③三倍体西瓜植株的不能产生种子。

④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比。

⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体。

A．①②         B.．①⑤          C．③④           D．④⑤

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

C

　　10、如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图．下列说法与图示相符的是（　　）

	A．	图中兴奋部位是B和C
	B．	图中弧线最可能表示局部电流方向
	C．	图中兴奋传导的方向是C→A→B
	D．	兴奋传导方向与膜外电流方向一致

【知识点】人和高等动物的神经调节

【答案】

B

　　11、如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是

A．甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组

B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲

C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致

D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输

【知识点】植物生长素的发现

【答案】

C

【解析】

【分析】

在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的生长素向下进行极性运输，导致胚芽鞘尖端下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。

【详解】

根据以上分析可知，甲侧为背光侧，其生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，A错误；对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，B错误；若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则甲、乙两侧生长情况应该基本一致，C正确；生长素先在尖端进行横向运输，再向下进行极性运输，D错误。

　　12、 下列所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是：　              (       )

A利用果胶酶提高水果的出汁率                B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解

C.滴加FeCl₃溶液提高过氧化氢的分解速率       D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率

【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用

【答案】

D

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！