绵竹高考复读班 你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!绵竹高考复读班可以了解一下新学高考!
绵竹高考复读班入学检测选择题摘录 1、某种蛙颜色的表现型与基因型的对应关系如下表(两对等位基因独立遗传):
表现型 | 蓝眼 | 绿眼 | 紫眼 |
基因型 | A B | A bb、aabb | aaB |
现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交,所得F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中蓝眼蛙:绿眼蛙为( )
A.3:1 B.3:2
C.9:7 D.13:3
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
2、下列细胞结构中不含有核酸的是
A、线粒体 B、高尔基体 C、核糖体 D、叶绿体
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
3、下图是某森林在遭受火灾完全烧毁前后植被的分布及变化情况,下列叙述正确的是( )
A.a〜b段,三类植物呈斑块镶嵌分布属于水平结构
B.b〜d段,由于森林完全烧毁发生的演替属于初生演替
C.群落演替过程中,生产者固定的太阳能总量一直增加
D.b〜d段群落演替的过程中群落的优势种没有发生变化
【知识点】种群和群落
【答案】
A
【解析】
由于环境和人为因素影响,同一地段种群密度有差别,常呈镶嵌分布,为群落的水平结构,A正确;b~d段,由于森林完全烧毁发生的演替属于次生演替,B错误;群落演替过程中,生产者固定的太阳能总量逐渐增加,最后趋于稳定,C错误;b~d段群落演替的过程中优势种不断的变化,D错误。
4、某二倍体生物经适宜浓度秋水仙素处理后染色体组数目增加一倍。以下说法错误的是( )
A.染色体组加倍后,杂合子变成了纯合子
B.染色体组加倍后,发生了可遗传变异
C.染色体组加倍后,形成了新物种
D.染色体组加倍后,基因型发生了改变
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
A
5、20.高等动植物细胞结构不同,导致了它们有丝分裂过程有所差异,这是因为高等植物细胞
A.有叶绿体和细胞板
B.有质体和高尔基体
C.有细胞壁而无中心体
D.有细胞壁和液泡
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
6、某同学拟调查一个面积为100 hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是( )
A.计数该草地上该种植物的全部个体数目
B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目
C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
【知识点】种群和群落
【答案】
C
7、秦朝设置的御史和西汉设置的刺史,其相同的职能是( )
A.执掌军政大权 B.负责审核政令 C.负责草拟政令 D.负责监察事务
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
D
8、钱乘旦说:大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”。这说明作者( )
A.否定法国大革命的作用 B.强调兴民权的重要性
C.强调政治协商的重要性 D.反对大规模社会变革
【知识点】欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立
【答案】
C
绵竹高考复读班 9、雅典民主制的基本特点是
A 贵族集体统治 B 全体国民投票表决
C 人民主权与轮番而治 D 全体国民轮流执政
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
C
10、22.20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期,当时面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,50年代中期,以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体,根据当时的国际形势,为了保卫国家安全、维护世界和平,高瞻远瞩,果断地制定的决策是( )
A.科教兴国 B.985工程 C.星火计划 D.两弹一星
【知识点】现代中国的科学技术与文化
【答案】
D
11、某次会议后,一位美国记者说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”周恩来能够改变这次会议航向的主要原因是他代表中国政府提出了( )
A.和平共处五项原则 B.反帝反霸的不结盟政策
C.“求同存异”的方针 D.维护联合国权威的原则
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
C
12、“政府不应当去做或试图去做任何事,这是普遍的原则;在这些场合,政府的座右铭或格言应当是一一无为而治……农业、工业和商业对政府所提出的要求,就像第欧根尼对亚历山大提出的要求一样合情合理、毫不过分:请不要挡住我的阳光。”这段话体现的经济思想是( )
A.重商主义 B.自由主义 C.凯恩斯主义 D.国家垄断资本主义
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
答案:B
解析:从“政府不应当去做或试图去做任何事”“政府的座右铭应当是无为而治”等可以判断政府不应该干预经济,即奉行自由主义经济政策。工业革命中,亚当·斯密发表《国富论》,提出“劳动价值论”,创立自由主义经济理论。1852年,英国议会发表原则声明,称自由贸易是英国的国策。
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最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!