乐山高三复读 你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!乐山高三复读可以了解一下新学高考!
乐山高三复读入学检测选择题摘录 1、下列关于物质的鉴定,对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,正确的是( )
| 脂 肪 | DNA | 葡萄糖 | 蛋白质 |
试 剂 | 苏丹Ⅳ染液 | 甲基绿溶液 | 斐林试剂 | 双缩脲试剂 |
水浴加热 | 不加热 | 加热 | 加热 | 不加热 |
观 察 | 一定要用显微镜观察 | 直接观察 | 直接观察 | 直接观察 |
现 象 | 红色 | 蓝色 | 砖红色 | 紫色 |
| A. | 脂肪,DNA | B. | DNA,蛋白质 |
| C. | 脂肪,葡萄糖 | D. | 葡萄糖,蛋白质 |
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
2、细胞内组成DNA的五碳糖是( )
A.核糖 B. 葡萄糖 C. 脱氧核糖 D. 麦芽糖
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
3、下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )
A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
4、在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是
A.染色时一般是先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解,使之更易染色
C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
5、在真核细胞中,不会在同一结构中发生的生命活动是
A.H]的生成与利用 B.蛋白质的合成与包装
C.丙酮酸的生成与分解 D.信息交流与物质交换
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
6、稳态的生理意义是 ( )
A.使体温维持相对恒定定
B.体液的PH保持相对稳定
C.使内环境的渗透压处于相对平衡
D.是机体进行正常生命活动的必要条件
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
D
7、 1911年,意大利诗人和电影先驱者乔托卡奴杜发表的的一篇论著中,第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所
有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。这里“第七艺术”是指:
A.电视 B.电影 C.歌剧 D.网络游戏
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
8、邓小平指出:所谓“一国两制”,“具体说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。”据此说明“一国两制”要解决的核心问题是
A.祖国统一问题 B.香港问题 C.国际争端问题 D.台湾问题
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
A
乐山高三复读 9、2008年9月4日,国务院新闻办举行新闻发布会,四川汶川大地震造成直接经济损失8541亿元,灾后重建任务艰巨。除努力自救外,中国如果需要向国际社会寻求长期贷款和技术援助,应向下列哪一国际机构提出申请( )
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成
【答案】
C
10、 (2011·山东淄博一模)“人之言语,轻者达数尺,重者达数丈,数丈以外,不复可闻。自有电话,则虽相去千里,而无语不可达矣。”这是选自光绪十三年(1887年)国文教科书的一篇课文,从中我们可以了解到当时( )
A.电话在人们日常生活中广泛应用
B.中国受到了第一次工业革命的影响
C.新式学堂开始讲授近代科学知识
D.电话的应用已改变了人们的生活方式
【知识点】新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
【答案】
答案:C
解析:从材料信息“国文教科书的一篇课文”“自有电话,则虽相去千里,而无语不可迭矣”,可知当时的新式学堂已经开始教授近代科学知识。
11、(2010上海历史试题)新石器时代,人类迎来了第一场重大的经济革命,其标志是
A.农耕逐渐取代采集
B.采集逐渐取代狩猎
C.狩猎逐渐取代驯养
D.渔猎逐渐取代采集
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
A
12、《辛丑条约》签订后,因赔款数额巨大,中央无力偿还,遂将赔款数额分摊于各省。于
是,各省便以分担赔款之名而获得就地自由筹款之权。这说明晚清时期( )
A.地方政府获得了财政自主权 B.形成地方与中央分庭抗礼局面
C.地方政府擅自截取中央财政 D.中央集权的财政体制受到冲击
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!