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广元高考复读全日制-公办高考复读学校
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1、 John, look at the time. _____ you play the piano at such a late hour?
A. Must B. Can C. May D. Need
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
A2、 Whatever happens, we won’t _____ our beliefs.
A.give in B.give up C.give out D.give to
【知识点】动词 动词短语 【答案】
B
3、The disc,digitally ________ in the studio,sounded fantastic at the party that night.
A.recorded B.recording
C.to be recorded D.having recorded
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
4、 Who was it that won the champion in the ______ race in Beijing Olympics?
A.800-metre-long B.800-metres-long
C.800metre length D.800 metres length
【知识点】名词 【答案】
A
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5、 17. —Yangyang carried off the first winter Olympic _____ medal for China.
—Great! What ____ she won for our motherland!
A. golden; honour B. gold; honor
C. golden; honors D. gold; honors
【知识点】其他 【答案】
B
解析:选B。根据句意可以知道,第一空"金牌"意思为"含金之物",应用gold作定语,而golden 为比喻性形容词,意思为"金色的"。例如golden rice"金黄色的稻子";第二空 honor 在此意思为"荣誉,光荣",是不可数名词。
6、 Alice is a kind girl. She is ______ willing to help me study in English.
A. very B. so C. such D. too
【知识点】形容词 【答案】
D
7、下列有关动植物细胞结构的比较不正确的( )
A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,而植物细胞膜中没有
B.液泡主要存在于植物细胞中,中心体见于动物和某些低等植物细胞中
C.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有
D.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
答案D
【解析】:细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。2.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞。如精子和卵细胞之间的识别和结合。3.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。
8、如图所示为科学家进行变形虫的切割实验,这个实验最能说明()
A. 细胞核控制细胞的遗传
B. 细胞质控制细胞的遗传
C. 细胞核是控制细胞代谢的中心
D. 细胞质是控制细胞代谢的中心
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
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9、基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因(完全显性)独立遗传,则后代中( )
A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种
B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种
C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种
D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
10、下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的( )
①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 ②水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长 ③顶芽比侧芽生长快 ④2,4-D除麦田杂草
A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.②③
【知识点】植物激素调节
【答案】
C
11、精子和卵细胞之间的信息交流是通过以下哪种方式进行( )
A.分泌激素传递到靶细胞 B.分泌递质传递信息
C.两细胞的细胞膜相互接触 D.两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
12、下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是
A.基因型为ABCD的个体一定是单倍体
B.所有的单倍体都是高度不育的
C.秋水仙素诱导产生的个体一定是纯合的多倍体
D.多倍体一定能通过减数分裂产生正常配子
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
A
【分析】
本题主要考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识。
1、由受精卵(或合子)发育而来的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体;
体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体。
2、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体。
【详解】
A、基因型为ABCD的个体中没有等位基因,说明是由生殖细胞发育而来的,因此一定是单倍体,A正确;
B、由四倍体的配子发育而来的单倍体含有两个染色体组,是可育的,B错误;
C、用秋水仙素诱导基因型为Aa的个体,产生的个体基因型为AAaa,不是纯合子,C错误;
D、多倍体如三倍体无子西瓜,在减数分裂过程中联会紊乱,不能产生正常配子,D错误。
因此选A。
【点睛】
深刻理解单倍体、二倍体和多倍体的概念并能灵活运用是解题的关键。
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