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绵竹高三复读学校一年费用大概是多少-高考复读如何选学校
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1、 The house I grew up ________ has been taken down and replaced by an office building.
A. in it B. in C. in that D. in which
【知识点】复合句 【答案】
B
解析:本题考查定语从句。The house ( which / that I grew up in ) , 主语后面紧跟的是定语从句。
2、 The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a major ________ of global warming.
A. result B. cause C. signal D. reflection
【知识点】名词 【答案】
B
3、 8.---How did the interview go?
---Quiet well. Not so smoothly as I expected,_________.
A.instead B.either C.though D.as well
【知识点】副词 【答案】
C
4、 . you like it or not, you'll have to give up smoking.
A. If B. Whether C. How D. Why
【知识点】连词 连接词 【答案】
B
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5、 Please put the toys _________you can find them.
A. which B. at which C. where D. when
【知识点】宾语从句 【答案】
C6、 Sean's strong love for his country is ___ in his recently published poems.
A. relieved B. reflected C. responded D. recovered
【知识点】单词 【答案】
B
解析:形近词汇的辨析。A解脱,减轻B反映C回应D恢复,收回 选择B.
7、右图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确 ( )
A.a
B.b
C.c
D.d
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
D
8、选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐.图示即为分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测的血糖浓度(实验期间不食用其他食物).下列对实验结果分析错误的是( )
A. 不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛等状态,主要是能量供应不足造成的
B. 高糖早餐组血糖浓度升得最快,主要是糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收
C. 高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能促进胰岛素的分泌
D. 对进餐组同时检测胰高血糖素含量,则其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之前
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
D
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9、下列有关生物进化的叙述中,不符合达尔文学说基本观点的有( )
A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础
B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的
C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型
D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境
【知识点】生物的进化
【答案】
【解析】 遗传和变异是生物进化的内在因素,是自然选择发生作用的基础;其中变异是不定向的,这为生物进化提供了原始的选择材料;遗传使有利变异得到积累和加强;有利变异适应环境而生存下来,不利变异不适应环境而被淘汰。故ABC正确,D错误。
【答案】 D
10、列对细胞周期的叙述,不正确的是( )
A.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期
B.能够连续分裂的体细胞具有细胞周期
C.从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止
D.从一次分裂完成时开始,到下一次分裂之前为止
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
11、右图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是
A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
12、某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,单独处理土壤的情况见下表,处理后的土壤再与落叶混合进行实验。以下有关的叙述错误的是( )
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
土壤处理 | 灭菌 | 不灭菌 | 灭菌 | 不灭菌 |
湿润 | 湿润 | 较干燥 | 较干燥 |
A.该实验没有遵循单一变量原则
B.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
C.该小组探究的问题包括不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
D.预期结果是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度的分解
【知识点】生物技术实践 单元测试
【答案】
A
【分析】从题中可以看出,该实验的自变量是土壤湿润条件和是否灭菌,4个实验组相互对照;落叶上面也有微生物,也可以分解自身,所以也应该进行灭菌处理;因为1、3组土壤灭菌后,土壤中微生物被杀灭,无法所以分解落叶,2、4组没有灭菌,存在微生物,因其土壤的湿润条件不同,分解的落叶量也不相同。
【解答】A、该实验遵循单一变量原则和对照原则,A错误;
B、为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理,B正确;
C、2、4组没有灭菌,存在微生物,因其土壤的湿润条件不同,分解的落叶量也不相同。因此该小组探究的问题包括不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用,C正确;
D、1组和3组由于没有微生物,落叶不被分解,2组和4组由于有微生物,落叶不同程度的被分解,D正确。
故选:A。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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