仁寿高考复读学校 仁寿高考复读学校，公立学校不再招收复读生！要复读应该怎么选学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
仁寿高考复读学校入学检测选择题摘录 1、下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示．根据结果判断，叙述正确的是（）
试管编号 试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ
pH 8 8 7
温度 60℃ 40℃ 40℃
淀粉酶 1mL 1mL 1mL
淀粉 1mL 1mL 1mL
A． 甲物质是淀粉酶抑制剂
B． 此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用
C． 此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快
D． 此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性
【知识点】酶与atp
【答案】
B
2、欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁，如图是欧洲兔和袋鼠种群数量变化的示意图。下列叙述错误的是( )
A．在0－a年间，欧洲兔种群数量的增长类似于“J”型，其年增长率不变
B．第a年引入狐狸防治兔灾，根据a－b年间欧洲兔和袋鼠数量的变化可推知，狐狸和袋鼠的种间关系最可能是捕食
C．引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，欧洲兔的数量下降，有利于提高该草原生态系统的抵抗力稳定性
D．d年后，欧洲兔种群数量回升，可能原因是黏液瘤病毒导致了欧洲兔产生了抗性突变
【知识点】种群和群落
【答案】
D
3、下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量之比
A.1：2 B． 8：9
C.2：1 D.9 ：8
【知识点】光合作用
【答案】
B
4、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（ ）
A．染色体移向细胞两极； B．同源染色体联会；
C．有纺锤体形成； D．着丝点分开。
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
B
5、下图为某鱼塘中一段时间内一种浮游动物与一种草食性鱼的种群数量变化曲线，两种群所需食物种类有部分相同
A.草食性鱼在a点时种群年龄结构为增长型
B.浮游动物种群数量增长不受本身密度制约
C.草食性鱼和浮游动物在鱼塘中存在竞争关系
D.人们填鱼塘造田，会改变此群落演替的方向
【知识点】种群和群落
【答案】
B
6、在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（ ）
| | A． | 生物的性状是由遗传因子决定的 |
| | B． | 基因在体细胞染色体上成对存在 |
| | C． | 受精时雌雄配子的结合是随机的 |
| | D． | 配子只含有每对遗传因子中的一个 |
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
7、 周初实行分封制的主要目的是为了（ ）
A、建立军事屏障，防止外族入侵 B、削弱贵族和功臣的权力
C、排斥异性诸侯，团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制的国家政权
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
D
解析:
略
8、9.抗日战争期间，国民党曾表明抗战不是一年半载可以了结之事，必须“抱定三年五年如一日的精神……铲除短期得失之念，不致因小胜而浮，因小败而丧气”。“中国持久抗战，其最后决胜之中心，不但不在南京，抑且不在各大城市，而实寄于全国之乡村与广大强固之民心。”这表明
A. 国民党改变了片面抗战路线 B．国共抗战策略有一定一致性
C．抗日民族统一战线正式建立 D．中日民族矛盾成为主要矛盾
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
仁寿高考复读学校 9、 1915年12月20日，中华民国大总统袁世凯在北京居仁堂正式登基称皇帝，改元洪宪，册封了将领、皇子、后妃。这套做法实际上是恢复了
A.分封制 B.宗法制度
C.君主专制制度 D.礼乐制度
【知识点】近代社会的民主思想与实践 近代中国的民主思想与反对专制的斗争
【答案】
C
解析:
由“登基称皇帝”“册封了将领、皇子、后妃”等信息综合分析，这种做法实际上是恢复君主专制。
10、古希腊哲学家普罗泰格拉曾提出这样的观点：神是不可知的，人是依靠自己的力量发明语言、造出房屋、衣服、鞋子和床，并且从土里取得养生之资的。这一观点的积极之处在于
A．否定了神的存在 B．批判奴隶制民主政治
C．宣扬唯物主义思想 D．特别强调人的价值
【知识点】西方人文精神的起源
【答案】
D
11、 梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是
A．改革封建的政治制度 B． 变科举、开学校
C．发展新式工矿交通业 D．办报刊、立学会
【知识点】近代中国的思想解放潮流 维新思想
【答案】
A
解析:
本题主要考查对梁启超《变法通议》有关内容的理解、分析、概括和评价。梁启超在《变法通议》中提出了一系列变法主张，最后归结为需要“变官制”，即提出革新中国的政治制度，这是《变法通议》的根本措施。
12、.“德意志国民团结其种族，一德一心共期改造邦家，永存于自由正义之境，维持国内国外之和平,促进社会之进化,制定此宪法”。该宪法的特点不包括德意志帝国( )
A.实行联邦制，中央权力极大
B.实行君主立宪制但保留浓厚封建残余
C.最高权力的掌握者国家元首由选举产生
D.宰相对皇帝负责而不是对议会负责
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
C
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
