绵竹高考复读班去哪里好-高考复读政策2021

绵竹高考复读班

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绵竹高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、6．分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是(　　)

A．能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量

B．生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的

C．图D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级

D．碳以CO₂形式进入生物群落，又以CO₂的形式离开生物群落返回无机环境

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

答案：C

解析：图中A是生产者，B、C是消费者，D是分解者；生产者固定的能量有四个去向：呼吸消耗、流向消费者、被分解者利用、未被利用，图中①②③④的总和是呼吸消耗、流向消费者、被分解者利用的能量，因此小于生产者所固定的太阳能总量；D不是食物链的成员。

　　2、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（　　） ①一片草原中的全部动物和绿色植物     ②官厅水库中的全部生物及其无机环境     ③一果园中所有的苹果及其无机环境     ④公园中的全部菊花    ⑤洞庭湖中的全部生物     ⑥一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜．

A. ⑥⑤②                B. ③④⑥                C. ⑤④③                D. ③⑤⑥

【知识点】生命系统层次

【答案】

A

解：①一片草原中的全部动物和绿色植物不包括微生物，既不是种群，不属于群落；     ②官厅水库中的全部生物及其无机环境属于生态系统层次；     ③一果园中所有的苹果及其无机环境，不包括所有生物，故不是生态系统；     ④公园中的全部菊花不是同一个物种，故不属于一个种群；    ⑤洞庭湖中的全部生物属于一个群落；     ⑥一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜为同一个物种，故属于一个种群． 则依次属于种群、群落和生态系统的一组是⑥⑤②． 故选：A． 生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈． 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流． 群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现． 生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体． 本题考查生命系统结构层次，考查考生的理解能力，难度较小，解题的关键是理解种群、群落、生态系统的概念．

　　3、某蛋白质的相对分子量为12392，在合成这个蛋白质分子过程中，脱水量为1944，假设氨基酸的平均相对分子量为128，则该蛋白质分子含有几条肽链

A.2条                        B.3条                        C.4条                        D.5条

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

C

　　4、将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光学显微镜下所观察到的现象是（    ）

①液泡逐渐变小，颜色由浅变深   ②液泡逐渐变小，颜色由深变浅

③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团   ④细胞膜、液泡膜结构非常明显

A、①④               B、②④        

C、①③               D、②③

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

C

　　5、面对转基因技术的利弊，正确的做法是（　　）

	A．	趋利避害，不能因噎废食	B．	不加区分，全盘接受
	C．	应停止有关的实验	D．	坚决抵制转基因生物

【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题

【答案】

A

　　6、下图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式，其中叙述不正确的是

A. 完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类

B. 选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性

C. 选择B模式更有利于森林的可持续发展

D. 进行大面积砍伐，让其自身恢复

【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护

【答案】

D

　　7、墨子说：“今也，农夫所以早出暮入，强(尽力)乎耕稼时艺，多聚菽粟而不敢倦怠者，何也？彼以为强必富，不强以贫；强必饱，不强必饥。故不敢倦怠。”上述材料表明战国时期                                                                 

A、各国十分重视农业生产B、农民积极性大大提高C、战乱导致农业生产破坏 D、农民遭受残酷剥削

【知识点】历史上的重大改革 商鞅变法

【答案】

B

　　8、 新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这时期“融合”和“统一”实现的主要方式是

A．西方的殖民掠夺                      B．中外经济文化的交流

C．资本主义世界市场的形成              D．工业革命的开展

【知识点】其他

【答案】

A

解析:

略

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　　9、 “天下有道,则礼乐征伐自天子出……天下有道,则政不在大夫。天下有道,则庶人不议。”这一言论出自先秦时期的(　　)

A.儒家　　　B.墨家　　　C.法家　　　D.道家

【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣

【答案】

A 

　　10、 中国延续了50多年的国民经济和社会发展计划，首次变成规划。这一字之差，发人深省。对此理解正确的是： ①政府将逐步淡化市场经济条件下对经济的管理职能     ②政府更加注重对经济和社会发展的宏观把握与调控     ③政府职能的转变将迈出步伐，克服越位和缺位   ④凸显出政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用

A、①②③④               B、①②③                   C、①②④                   D、②③④

【知识点】中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立

【答案】

D

解析:

本题考查新时期我国经济发展的政策。这一字之差传递出中国经济社会发展的三大信号⑴政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用。⑵政府更加注重对经济社会发展的宏观把握和调控。⑶克服“越位”和“缺位”，政府职能转变迈出新步伐。而题目中①的表述是错误的，政府不是淡化对经济的管理职能而是加强了宏观调控。故排除①，选D。 

　　11、 19世纪中后期，工业革命推动了欧美代议制民主政治的进一步发展。下列各项中体现了这一进步趋势的是

A．英国责任内阁制的形成      B．法国共和政体的最终确立

C．美国联邦共和体制的建立    D．德意志帝国议会主权的确立

【知识点】其他

【答案】

B

解析:

  本题的限制词是19世纪中后期；故英国责任内阁制和美国的联邦共和制建立形成时间均不符合题意；德意志帝国的议会议会体制实质仍是专制主义。法兰西1875年宪法颁布标志法国共和政体的最终确立，也反映了经济基础决定上层建筑这一规律。

　　12、1956年，中国共产党提出与民主党派“长期共存、互相监督”方针的背景是

  A．新中国成立                        B．第一届政协会议的召开

  C．第一届全国人大的召开              D．社会主义制度在中国基本确立

【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设

【答案】

D

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!