彭州高考复读学校招生要求-高考复读好吗
你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!彭州高考复读学校可以了解一下新学高考!
1、I am glad that everything _____ now so I can go on to the next stage of my plan.
A has been sorted out B was sorted out
C will be sorted out D will have sorted out
【知识点】动词时态与语态 【答案】
A
2、 We'll have to finish the job,________.
A. long it takes however B. it takes however long
C. long however it takes D. however long it takes
【知识点】复合句 【答案】
D
解析:however long it takes 为让步状语从句的语序。
3、 It is the protection for the trees _______ really matters, rather than how many trees are planted.
A. what B. that
C. 不填 D. which
【知识点】其他 【答案】
B
4、 The word "media" basically refers to we commonly call newspapers, magazines, radios and televisions.
A.which B.that C.where D.what
【知识点】代词 不定代词 【答案】
D
5、 John is to attend the meeting in place of the manager, who has _____ a bad cold.
A. come up with B. come down to
C. come down with D. come up against
【知识点】词组 短语 【答案】
C
6、 If you have never planted anything, you won’t be able to know the pleasure of watching the thing you have planted ____.
A. grow B. to grow C. growing D. to be growing
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
7、硅藻是单细胞藻类,硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质,将两种硅藻——硅藻A、硅藻S混合一起培养时,种群数量及硅酸盐含量的变化如下图表示,下列说法正确的是
A.通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量
B.如果去除硅藻A,硅藻S将呈“J”型生长
C.硅藻S对硅酸盐的吸收能力强于硅藻A
D.实验开始的前几天两种硅藻的密度都上升,所以没有产生竞争关系
【知识点】种群和群落
【答案】
A
8、如图表示的是硅藻和一些非生物因素随季节的变化,数据来自北温带海洋的上层,以下哪项对图的解释是正确的()
A. 提高光照强度破坏了硅藻
B. 硅藻数量增加会降低硝酸盐的含量
C. 提高光照强度增加了分解者的活力,其结果使养分降低
D. 硅藻数量下降导致养分的降低
【知识点】光合作用
【答案】
B
9、如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是
A.图中a可能表示某种信号分子
B.图中甲表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞
C.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
D.图中b表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
D
10、如图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的( )
A. ①是由RNA和蛋白质组成的结构
B. ②是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传的控制中心
C. 蛋白质、RNA等生物大分子可以通过胞吞、胞吐进出细胞核
D. 只有在真核细胞中,使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
11、
【知识点】光合作用
【答案】
C
12、下列有关激素和氨基酸的叙述,正确韵是
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸
④当血液中甲状腺激素浓度降底时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
D
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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