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凉山高考复读入学检测选择题摘录 1、与细胞的有丝分裂比较，减数分裂所特有的染色体行为是（ ）
A．DNA分子的复制 B．着丝点的分裂 C．染色质形成染色体 D．出现四分体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
2、检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是
A．本尼迪特试剂、苏丹Ⅲ、碘液、双缩脲试剂
B．苏丹Ⅲ、本尼迪特试剂、双缩脲试剂、碘液
C．双缩脲试剂、本尼迪特试剂、碘液、苏丹Ⅲ
D．本尼迪特试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘液
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
3、如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量为13 000的蛋白质)的水溶液，b侧加入清水，并使a、b 两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是( )
A.a、b 两液面高度一致，b侧为无色
B.a、b两液面高度一致，b侧为红色
C.a液面低于b液面， b侧为红色
D.a液面高于b液面，b侧为无色
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
4、（2013江苏卷）23.为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是（多选）
| 试验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
| ① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液 |
| ② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
| ③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
| ④ | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂 |
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
【知识点】酶与atp
【答案】
【答案】ACD
【解析】过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响；溶液的PH会影响淀粉的水解，并且碘液可与碱反应，婓林试剂可与酸反应，不宜用淀粉酶探究PH对酶活性的影响；因此一般用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响，用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，综上答案为ACD。
5、16．下列由磷脂双分子层作为基本支架的膜结构是( )
A．病毒的囊膜
B．细菌的荚膜
C．小肠的黏膜
D．叶绿体的外膜
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
【答案】 D
【解析】 病毒的囊膜成分是多糖和脂类；细菌的荚膜成分主要是水、多糖和多肽；小肠黏膜是由单层细胞构成的。
6、下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是 （ ）
A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中
C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O
D.过程①和②中均能产生H，二者还原的物质不同
【知识点】光合作用
【答案】
D
7、 下列能够反映君主专制制度发展到顶峰的是
A．“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁”
B．“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相”
C．“为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣”
D．“是时南书房最为亲切地，如唐翰林院学士（掌）内制”
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
C
解析:
略
8、 美国推行冷战政策的表现不包括
A.向西欧提供经济援助 B.支持联邦德国崛起
C.以联合国名义直接出兵朝鲜 D.成立军事政治集团——北约组织
【知识点】20世纪的战争与和平 雅尔塔体制下的冷战与和平
【答案】
C
解析:
解答本题的关键是正确理解冷战政策的含义。冷战是二战后在美苏两大集团之间，主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗。美国对亚洲朝鲜的政策明显不属于冷战的范畴。
凉山高考复读 9、 “君子之为学也，以明道也，以救世也。”这一言论体现的观念是
A．格物致知 B．尊崇道统 C．心外无理 D．经世致用
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
10、明清时期封建君主专制空前强化所反映的本质问题是
A.经济基础与上层建筑相适应 B.封建制度走向衰落
C.封建政治制度进一步完善 D.统治阶级内部矛盾尖锐
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
B
11、电视剧《闯关东》在多家电视台热播，剧中格格那文和鲜儿从王府出逃，路上正遇到军队抓住行人强行剪辫子。这一现象的普遍出现与下列哪一事件有关( )
A．洋务运动 B．维新变法 C．义和团运动 D．辛亥革命
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
12、新三民主义不同于旧三民主义的内容有
①反对帝国主义侵略 ②平均地权 ③反对民族压迫 ④节制资本
A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①②③④
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义
【答案】
B
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
