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自贡高考复读学校升学率-高考能不能复读
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1、 The two families have ______ their disagreements in a friendly way, and this is what all of us expected to see.
A. settled B. solved C. defeated D. overcame
【知识点】动词 动词短语 【答案】
A
2、 The criminal was condemned ______ in prison, spending all his life.
A. to staying B. to stay C. staying D. and stayed
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
解析:略
3、 What moves us deeply is that the seriously sick woman presents _______ gratitude _______ complaint.
A.more; than B.no more; than C.not more; than D.more than; /
【知识点】形容词 【答案】
A
4、He wrote a lot of novels,none of________was translated into a foreign language.
A.them B.what C.that D.which
【知识点】定语从句 【答案】
D 考查定语从句。关系代词which指代先行词novels,且本句为非限制性定语从句,排除that,所以选择which。
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5、 The company had about 20 notebook computers but only one-third ___________ used regularly. Now we have 60 working all day long.
A. is B. are C. was D. were
【知识点】主谓一致 【答案】
D
6、 A modern city has been set up in ____ was a wasteland ten years ago .
A. what B. which C. that D. where
【知识点】复合句 【答案】
A
解析:in后引导的是宾语从句,填空部分在从句中作主语,当名词性从句缺少主语,宾语,表语时,一般都用what
7、3.油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如下表所示。相关说法错误的是
P | F1 | F2 |
甲×非凸耳 | 凸耳 | 凸耳:非凸耳=15:1 |
乙×非凸耳 | 凸耳 | 凸耳:非凸耳=3:1 |
丙×非凸耳 | 凸耳 | 凸耳:非凸耳=3:1 |
A.凸耳性状是由两对等位基因控制
B.甲、乙、丙均为纯合子
C.甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳
D.乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳:非凸耳=3:1
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
D
8、2016年诺贝尔生理学奖授予日本科学家大隅良典,以鼓励他在“细胞自噬机制方面的发现”。细胞自噬,即细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程。下列有关叙述中,错误的是
A.溶酶体中的水解酶是由核糖体合成
B.受基因控制的细胞自噬过程是有利的
C.细胞自噬体现了生物膜的选择透过性
D.溶酶体能分解衰老损伤的细胞器,具有一定的防御作用
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
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9、以下不能说明细胞全能性的实验是( )
A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
解:A、菊花花瓣细胞培育出菊花新植株,这体现细胞的全能性,A正确; B、紫色糯性玉米种子培育出植株属于自然生长过程,不能体现细胞的全能性,B错误; C、转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株体现了植物细胞的全能性,C正确; D、番茄与马铃薯体细胞杂交后形成的杂种细胞培育出杂种植株,这体现了细胞的全能性,D正确. 故选:B.
10、某RNA分子含鸟嘌呤15%,胞嘧啶25%,则腺嘌呤在转录该RNA的DNA分子中占( )
A、25% B、30% C、60% D、75%
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
B
11、科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与浆细胞融合,得到杂交瘤细胞.使用灭活病毒的作用是()
A. 病毒比较小,可钻入细胞内
B. 灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集
C. 灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但所保留的融合活性能使不同的动物 细胞进行融合
D. 灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂交细胞带有目的基因
【知识点】细胞工程
【答案】
C
12、下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是
A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式
C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D.溴麝香草酚蓝水溶液——检测呼吸作用产生CO2的多少
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
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