
雅安高三复读学校全日制-新高考改革还能不能复读

雅安高三复读学校,公立学校不再招收复读生!要复读应该怎么选学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
1、 The monument was built in honor of the explorer who was believed _____ the river.
A. to have discovered B. to have been discovered
C. to discover D. having been discovered
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
2、 This Monday morning I was informed I _______ as one of three exchange students from our college.
A. had been choosing B. was chosen C. had been chosen D.was choosing
【知识点】过去完成时及其被动式 【答案】
C
3、 —Can we ski on this mountain?
—Of course.However, at no time _______ you do so alone.
A. could B. might
C. need D. must
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
D
解析:at no time意思是“从不,决不”,位于句首时句子用部分倒装,本题情态动词must提到了主语的前面。must与at no time(=not/never)连用的意思是“绝对不行,绝对不允许”。句子意思是“然而,你绝对不能单独在山上滑雪”。
4、 33.—Where’s that report?
—I brought it to you ______ you were in Mr. Black’s office yesterday.
A. if B. when C. because D. before
【知识点】连词 连接词 【答案】
B。
解析:将四个选项逐一填入空格处,只有填when时,意思最通顺。句意为:当你昨天在布莱克先生办公室时我就带给你了。

5、 Our Party has always devoted great attention to raising the living _____ of the working people.
A. cost B. situation C. level D. standard
【知识点】其他 【答案】
D
6、 In this factory, suggestions often have to wait for months before they are fully _____.
A. admitted B. acknowledged C. absorbed D. considered
【知识点】其他 【答案】
B
7、下列关于细胞分化的说法正确的是
①分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一旦细胞沿一定方向分化,便不会再脱分化到原先的状态
②分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
③细胞分化的实质是基因的选择性表达
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
D
8、某罪犯面目变化很大,让人很难辨别。假如你是一位专家,你认为在原已获得罪犯照片、指纹、口腔上皮细胞标本、皮屑标本的条件下,哪种鉴定方法最可靠?
A.研究嫌疑人的氨基酸种类和核苷酸种类
B.鉴定嫌疑人的指纹特点,并与档案指纹相比较
C.检测嫌疑人口腔上皮细胞中的DNA分子
D.检测嫌疑人皮屑标本的有机物的种类及含量
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
C

9、在生物体内,细胞的衰老是一种常见的现象。衰老的细胞具有的特征是( )
A.水分减少 B.呼吸速率加快
C.多种酶的活性升高 D.物质运输功能增强
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
A
10、引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是( )
A.衣藻、真核细胞
B.蓝藻、真核细胞
C.水藻、原核细胞
D.蓝藻、原核细胞
【知识点】生物基本特征
【答案】
D
11、生物模型常被用来对于生物学现象和原理进行解释和说明,而图形则是模型中常见的表达形式之一,如果用下图来表示一些常见的生物学现象,则有可能需要对它进行一定的修改,下列选项的修改和解释相对较为科学的是
A.若A、B、C、D分别代表核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜,则该模型可以表示分泌蛋白的合成、加工、转运和分泌依次经过的结构,箭头所代表的转运方式是具膜小泡
B.若A、B、C、D分别代表下丘脑、垂体、甲状腺、组织细胞,箭头所代表的为各自释放的激素,则C所释放的激素能对A和B相应激素的释放产生抑制
C.若A、B、C、D分别代表CO2、RuBP(C5)、三碳化合物(C3)、糖,则该过程反映了碳反应过程中CO2的转变过程
D.若A、B、C、D分别代表感受器、传入神经、神经中枢和效应器,则在C、D之间还有一个结构是传出神经,它们都是神经细胞,所组成的结构叫做反射弧
【知识点】生命活动的调节 单元测试
【答案】
B
12、为研究CO2 浓度对针叶树光合作用的影响,研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗,盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700μmol·mol- 1的气室内,利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度,光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度),结果如下表。下列叙述不正确的是
A.随着环境中CO2浓度的升高,三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点
B.当环境CO2浓度为400μmol·mol- 1时,长白落叶松有机物积累量最多
C.随着环境中CO2浓度的增加,最大净光合速率增加幅度最大的是红松
D.从光饱和点的变化推测,CO2 浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高
【知识点】光合作用
【答案】
C
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!
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