雅安高考复读排名-高考复读如何选学校
你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!雅安高考复读可以了解一下新学高考!
1、 I always felt I would pass the exam, I never thought I would get an A.
A. While B. Once C. If D. Until
【知识点】连词 连接词 【答案】
A
2、 This is the first time peter _______ Hong Kong with his family .
A. visits B. visited C. has visited D. had visited
【知识点】现在完成时及其被动式 【答案】
C
3、 Shy as she is, Rebecca’s intelligence _______ her character, which ensures her main position in the debating team.
A. caters to B. accounts for C. compensates for D. submits to
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C
4、 what if we meet with a situation ___________ none of us are able to deal with? A. where B. in which C. what D. that
【知识点】语法 【答案】
D
5、 ---Will you please stop that ? I’m doing my homework.
---I don’t see____it bothers you.
A.how B.what C.if D.where
【知识点】复合句 【答案】
A
解析:主要测试宾语从句。译文:---请停止做那事好吗?我正在做作业呢。---我不知道它如何打扰你了。做此类试题的关键在于分清句子结构:句中动词see需要宾语从句,另外句子____ it bothers you中缺少的只状语,结合答案可知选择how为最佳。
6、 It was a real race ___ time to get the project done. Luckily we made it.
A. by B. against C. over D. for
【知识点】介词 介词短语 【答案】
B
7、如图为人体对体温与水平衡的调节示意图,下列叙述不正确的是
A.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
B.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强
C.当受到寒冷刺激时,③与④分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增加
D.⑤是由下丘脑神经细胞产生的
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
A
8、13. “同位素标记法”探明了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是( )
A.用15N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B.用18O标记H2O和C02有力地证明了C02是光合作用的原料
C.用14C标记C02探明了C02中碳元素在光合作用中的转移途径
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
9、下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述,错误的是
A.下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性
C.垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育
D.性激素可促进性器官的生成
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
D
10、一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,下面有关该过程叙述正确的是( )
①此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林
②此过程属于初生演替,最终一定能演替成为森林
③该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田
④该杂草地动物没有分层现象,所以该群落没有垂直结构
⑤动植物在杂草地中都有分层现象,群落有垂直结构
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤
【知识点】种群和群落
【答案】
D
11、2.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是( )
A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
B.种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的
C.在自然界中,种群的增长一般呈“J”型曲线
D.在自然界中,种群的增长一般呈“S”型曲线
【知识点】种群和群落
【答案】
答案:C
解析:种群的“J”型增长,只有在空间无限、资源无限、不存在任何天敌的条件下才有可能出现,一个种群进入一个新环境,一定时间内会出现“J”型增长,当种群数量达到环境容纳量(K值)时,种群将停止增长,就会出现“S”型曲线。
12、切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是
A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺
C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂
D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
C
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