凉山高考复读学校全日制-高考复读最新政策

凉山高考复读学校

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凉山高考复读学校入学检测选择题摘录

　　1、 It is our hope that ______ of us will be left behind.       

　　A. nobody                B. no one                  C. every one           D none

　　【知识点】代词 不定代词 【答案】

　　D

　　2、 The fact has worried many scientists ______ the earth is becoming warmer and warmer these years.

　　A. what              B. which             C. that              D. though

　　【知识点】连词 连接词 【答案】

　　C

　　3、Because of the heavy traffic，it was already time for lunch break        she got to her office．

　　A．since    B．that    C．when      D．until

　　【知识点】连词 连接词 【答案】

　　C

　　4、He has been told many times that his casual clothes are not right for some　　　occasions.

　　A. risky                            B. urban

　　C. formal                           D. traditional

　　【知识点】形容词 【答案】

　　【解析】选C。考查形容词辨析。句意: 已经告诉他多次了, 他穿休闲服装在一些正式场合是不合适的。A项为“危险的; 冒险的”; B项为“都市的; 城市的”; C项为“正式的, 正规的”; D项为“传统的”。根据句意和词义选择C项。

　　5、 ------ Do you know our town at all?

　　------No, this is the first time I _________ here.

　　A. has come          B. come     C. had come      D. have come

　　【知识点】固定句型 【答案】

　　A

　　6、 There is a real possibility that these animals could be frightened, _______a sudden loud noise.

　　A. being there          B. should there be        C. there was               D. there having been

　　【知识点】状语从句 【答案】

　　B

　　7、下面为四种生物间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是（　　）

A．③④①②     B．②③①④     C．③②①④     D．③②④①

【知识点】种群和群落

【答案】

解：①表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食，如狐与兔；

②表示“你死我活”的竞争关系，如大小两种草履虫；

③表示“同生共死”的互利共生关系，如藻类和真菌；

④表示对一方有利，对另一方有害的寄生关系，如细菌与噬菌体．

故选：C．

　　8、9．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序是（     ）

①诱导形成芽    ②取合适外植体    ③诱导形成愈伤组织

④诱导形成未分化状态的细胞    ⑤诱导形成根

A．②①③④⑤    B．②④③①⑤  C．②③④①⑤    D．②⑤①④③

【知识点】细胞工程

【答案】

【答案】B

【解析】植物组织培养步骤:1.培养材料的选择与采集（取合适外植体），2. 诱导形成未分化状态的细胞，3. 诱导形成愈伤组织，4. 诱导形成芽，5. 诱导形成根，6. 炼苗移栽。

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　　9、性状分离比的模拟实验中，分别从两个桶内随机抓取一个小球进行组合模拟的是(    )

A．雌雄生殖器官                                 B．雌雄亲本产生配子

C．生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合      D．控制不同性状的遗传因子的自由组合

【知识点】基因的分离定律

【答案】

C

　　10、如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型，请据图分析下列说法错误的是                       (　　)。

A．由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程

B．黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同，外因是存在地理隔离

C．c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化

D．判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的生物能否自由交配，并产生可育后代

【知识点】生物的进化

【答案】

　B

　　11、39. 下列物质中都含有氮元素的是

①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④脂肪

A、①②     B、①③　    　 C、②④　    D、③④

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

B

　　12、图Ⅰ是某组织局部结构模式图．图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称．下列叙述错误的是（）

      A．  图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素Y是促甲状腺激素

      B．  图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关

      C．  某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液减少

      D．  图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④

【知识点】人和高等动物的体液调节

【答案】

C

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!