射洪高考复读 射洪高考复读选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
射洪高考复读入学检测选择题摘录 1、下列各组中不属于相对性状的是
A.骆驼的长毛与细毛
B.豌豆的紫花和红花
C.西红柿的抗病与易染病
D.水稻的早熟和晚熟
【知识点】基因的分离定律
【答案】
A
2、生态系统的自动调节能力取决于
A．生产者
B.营养结构的复杂程度
C．分解者
D.非生物的物质和能量
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
B
3、一个DNA分子（双链结构）经过100次复制后，含有原分子旧链的DNA分子有多少个
A.2个 B.4个 C.100个 D.2100个
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
A
4、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是
A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常
D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层
【知识点】免疫调节
【答案】
B
5、下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段：“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”。
密码子表：甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCA、CCC、CCU)、苏氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、缬氨酸(GUU、GUC、GUA)。根据上述材料，下列描述中，错误的是
A．这段DNA中的①链起了转录模板的作用
B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C．这段多肽链中有4个“—CO—NH—”的结构
D．若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
D
6、下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
7、《天朝田亩制度》关于“分田”规定的实质是 （ ）
A．实施男女平等的分配方案 B．贯彻平均主义的基本原则
C．否定封建地主土地所有制 D．建立绝对平均的理想社会
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
8、汉武帝采取的哪些措施，对于促使儒家思想居于正统地位起了直接作用①举贤良对策 ②重用文学儒者 ③兴办太学，讲授儒家经典 ④设立地方学校，广泛传播儒学
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
C
射洪高考复读 9、 钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式丞相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖
”钱穆认为皇帝成为“政府里的真正领袖”是因为
A．唐朝设政事堂 B．元朝设中书省 C．明朝废除丞相制 D．清朝设军机处
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
C
解析:
明朝内阁大臣仅备顾问兼协理章奏，并不参与决策，皇帝掌握实权。
10、下图是1922年《上海》一书中的弄堂大门，它反映出当时的上海
A．已成为全国的经济中心 C．已经沦为西方的殖民地
B．社会生活呈现西化趋势 D．生活水准接近世界水平
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
【解析】
试题分析：图片反映的是近代上海的变化，从图片中的英文和题干中的时间可以判断B项正确。A项错在没有与全国其他地方进行比较，无从体现上海已成为全国的经济中心，排除；C项错在中国当时是半殖民地而非完全的殖民地；D项中的“生活水准接近世界水平
”从图片中看不出来，而且与事实不符，排除。因此选B.
考点：近代中国社会生活的变迁
点评：图片型选择题的呈现方式主要有两种基本模式：一是试题提供图片材料(宣传画、漫画、历史照片、文物展示等)及其材料的出处、注释及提示语等，二是提出“设问”，指出解题的方向和范围。这类试题的基本特征是：试题新颖直观、生动活泼；强调对阅读材料的正确理解，要求考生弄清图片材料所反映的历史现象，体现不同学科之间能力的相互渗透和融会贯通。
11、下列是对有关瓦特蒸汽机问世意义的表述，正确的是（ ）
①解决了工业发展中的动力问题 ②为交通运输业发展铺平了道路
③使人类进入“蒸汽时代” ④揭开了工业革命的序幕
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
B
12、 李约瑟对古代中国科技作出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下不支持这一观点的是
A．指南针使地理大发现成为可能
B．造纸术有助于人文精神的传播
C．火药推动了欧洲社会历史变革
D．古代四大发明推动了中国古代社会经济的发展
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
